湖北省职业教育作为湖北省经济发展和教育体系中的重要部分，承担着培训和培养各行业第一线劳动力的责任，更肩负着提高高学历人才实践能力的重要任务。因此，对湖北省职业教育战略的研究能更好的促进湖北省社会经济的发展，推动湖北省教育体系的优化、创新。本研究立足于湖北省职业教育的现状，重点从职业教育的概念、特点及功能出发，基于人力资本、经济学、社会教育学理论并结合国内外对职业教育的研究成果以及湖北省情，对湖北省职业教育发展战略进行了长远性和全局性的深层次探讨，力求为湖北省职业教育的发张提供有价值的参考。本文的创新之处在于开创性的提出了湖北省职业教育发展的战略，系统的对湖北省职业教育发展的现状、问题及成因进行了分析。并以数据为分析基础，避免了主观臆断，针对性的提出战略目标。从湖北省情出发，针对政府、职业院校、行业组织、社会舆论等对湖北职业教育发展战略进行了探索。