随着英语在世界范围内的广泛传播和应用，其对其它语言、民族、文化等方面的影响日渐受到人们的关注。与其它语言相比，英语传播范围广，遍及欧洲、亚洲、非洲等许多国家和地区，已经深入到非英语国家人民的社会生活中，英语在非英语国家随处可见，对人们的生活带来很多改变和影响。英语的强势地位促使英语语言帝国主义研究应运而生。国内外专家学者对英语语言帝国主义现象进行了观察、分析和评价，并提出了一些应对方法。本论文拟从模因论的角度分析英语语言帝国主义，透视英语语言帝国主义中的模因因素，用模因的观点解释英语语言帝国主义的成因和影响，并提出应对措施，以期深刻认识英语语言帝国主义，促进语言生态平衡。模因论是近年来语用学研究领域的一个新理论，它借鉴生物学中基因的观点来说明文化领域事物的传播和发展规律。本论文用模因的思想分析英语语言帝国主义发展的内在因素。在研究方法上，本论文采用定性分析法，将语用学中的模因论应用于社会语言学中的英语语言帝国主义的剖析。本文用模因论分析英语语言帝国主义发展中涉及的诸多方面，如英语与经济、英语与科技、英语语言教学、英语与文化等，通过模因理论与这些方面的结合研究，证明模因是英语语言帝国主义的重要传播方式，反对英语语言帝国主义要重视其中的模因因素。本文通过一系列论证证明正确对待英语和其它语言，保护语言生态平衡是合理的、必要的。本文是将模因论与英语语言帝国主义相结合的一次探索性研究，从模因这一抽象的角度观察英语语言帝国主义，有利于理解英语语言帝国主义的深层因素，该研究能够促进语用学与社会语言学研究的融合，为英语语言帝国主义的研究提供新的思路。