本文是一篇翻译项目报告。翻译项目的原文为苏珊·韩德尔曼(Susan Handleman)编著的《延请良师:拉比犹太教里的师生故事》(“Make yourself a Teacher”:Rabbinic Tales of Mentors and Disciples)中的第一章“脏腑里的托拉”:以利以谢拉比渴求一位老师”(Torah of the Belly:Rabbi Eliezer Starves for a teacher)。原章节主要介绍了以利以谢拉比学习之路的开始,讨论了父母与子女,老师与学生之间的关系还有一些教育理念。本报告的主要内容分四部分,第一、翻译项目介绍,包括项目的背景、目标、意义等。第二、原作背景介绍,包括作者简介、主要内容介绍等。第三、翻译难点与翻译方法。第四、总结在翻译过程中所得到的启发、教训和仍待解决的问题。因为原文文本为信息型文本,本翻译报告以纽马克(Peter Newmark)的交际翻译为理论基础,并结合自身翻译实践,探讨了其在翻译过程中指导作用。