毛竹林向阔叶林扩张过程中的群落结构及碳储量

来源 :浙江农林大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:knwin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毛竹向周围林分扩张并逐渐取代原林分是我国亚热带地区山地森林生态系统的常见现象。为探讨毛竹扩张对常绿阔叶林群落结构和碳储量的影响,于浙江杭州午潮山林场通过样地调查与取样测定,研究了常绿阔叶林在毛竹扩张后的群落结构、碳储量等的差异,并对比分析了 1年后常绿阔叶林、竹阔混交林和毛竹林植被及土壤碳储量的增量。结果表明:(1)毛竹扩张带上常绿阔叶林和竹阔混交林内的乔木(不含毛竹)胸径大于毛竹,但是立木度却不及毛竹林高,随着毛竹向常绿阔叶林扩张形成混交林,竹阔混交林的乔木平均胸径却显著大于常绿阔叶林,林分株数密度则随着毛竹的进入而增大。毛竹的年龄结构在竹阔混交林和毛竹林内有差异,竹阔混交林内Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ度竹比例约为4:3:2:1,毛竹林内比例约为2:3:3:2。(2)常绿阔叶林乔木层主要优势树种有木荷、苦槠、青冈,其中木荷的重要值最大,为41.51%。毛竹林乔木层优势种主要为毛竹这一树种,因此其重要值极大,为84.43%。灌木草本层优势种各异,灌木层重要值在3.21%-18.46%之间,草本层重要值在4.39%-29.95%之间。多样性指数方面,常绿阔叶林乔木层Pielou均匀度指数高于竹阔混交林和毛竹林,Simpson指数竹阔混交林最大。3种林分林下植被丰富度指数较高,灌木层Simpson指数常绿阔叶林为0.81,竹阔混交林为0.77,毛竹林为0.64,Pielou均匀度指数依次为0.84、0.79、0.53,常绿阔叶林灌木层Simpson指数和Pielou均匀度指数最高。毛竹林草本层Simpson指数和Pielou均匀度指数最高,分别为 0.79 和 0.77。(3)林分碳储量表现为混交林(88.64 t/hm2)>阔叶林(84.78 t/hm2)>毛竹林(33.97 t/hm2),而土壤碳储量则是阔叶林(142.06 t/hm2)>竹阔混交林(139.33t/hm2)>毛竹林(106.16t/hm2),生态系统碳储量是竹阔混交林(227.97t/hm2)>阔叶林(226.84t/hm2)>毛竹林(140.13t/hm2)。1年后采用同样方法对原样地生物量及碳储量进行测定,得出常绿阔叶林、竹阔混交林、毛竹林生态系统碳储量依次为232.81 t/hm2、233.84 t/hm2、146.02 t/hm2。(4)比较碳储量增量发现,植被层增量为毛竹林最大(4.65 t/hm2),竹阔混交林次之(4.49t/hm2),常绿阔叶林最低(4.13 t/hm2)。土壤碳储量增量表现出常绿阔叶林(1.85 t/hm2)>竹阔混交林(1.39 t/hm2)>毛竹林(1.24 t/hm2)。常绿阔叶林生态系统碳储量增量(5.98t/hm2)>毛竹林碳储量增量(5.89t/hm2)>竹阔混交林碳储量增量(5.88 t/hm2)。由此可知,毛竹扩张进入常绿阔叶林后,原乔木的固碳能力下降,土壤的碳储量也相应减少,但是毛竹具有极强的固碳能力,在扩张进入常绿阔叶林后形成的竹阔混交林的碳储量,略大于常绿阔叶林生态系统碳储量。
其他文献
<正> 前言牛皮癣是常見的慢性皮肤病之一,本病約占全部皮肤病患者的2—4%,过去用其他疗法亦常能使其减轻或治愈,其远期效果应观察多年后才能肯定,牛皮癣治疗办法虽多,但应首先
电影《音乐之声》启发着家长与教师,要尽量鼓励并宽容孩子,用游戏激发孩子的兴趣、积极培养孩子的审美情趣,以及灵活运用各种教学方法。
城市绿地能在灾难来临时为城市居民提供必要的避灾空间,并能保障居民灾时的基本生活,支持城市的救灾和灾后重建,城市避灾绿地布局是避灾绿地规划的关键内容。通过综述国内外
角色游戏是孩子喜欢的游戏活动,角色游戏是孩子在观察模仿成人活动中学习,孩子在游戏的过程是开心的、积极主动的,如果家长能了解游戏、支持游戏、参与游戏,将会让孩子在游戏
<正>郴州工业交通学校是由郴州市人民政府举办、归口郴州市教育局管理的一所中等职业学校。2008年,在全市中职学校布局调整中,由原工业学校与原交通学校两所普通中专合并组建
随着海量智能设备和高质量用户体验需求的迅速增加,无线宽带业务量及无线传输速率均呈现出指数增长的趋势。然而,当前支撑高达1 Gbps传输速率的第四代移动通信网络显然无法满
排球是一项注重团队配合的运动项目,一次完整的进攻基本包括3个环节,即接发球、二传和扣球。接发球作为组织一攻的开始,是整个进攻组织的基础,具有至关重要的作用。接发球技术并
作为钻机关键部件天车中的关键零件,滑轮及其相关零件承担着钻井过程(起钻、停钻、下钻等)中的全部载荷。其稳定性和强度直接影响着天车乃至整个钻机的可靠性和安全性。以兰
文艺的人民性是当代马克思主义文艺思想最核心的概念之一。从马克思和恩格斯早年关注民间文艺,到19世纪中期鼓励工人阶级的诗歌,再到列宁在20世纪初明确提出"艺术属于人民",
<正>教材人教版课标本五年级下册第25课教学目标1.品味重点词句,有感情地朗读课文,感悟德国人"人人为我,我为人人"的境界。2.感知异域风情,初步感受德国人含蓄、优雅的处事风