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<正>教材人教版课标本五年级下册第25课教学目标1.品味重点词句,有感情地朗读课文,感悟德国人"人人为我,我为人人"的境界。2.感知异域风情,初步感受德国人含蓄、优雅的处事风格。教学过程一、谈话导入,聚焦"独特"(1)同学们,这节课我们继续学习北大教授季羡林
《自己的花是让别人看的》第2课时教学设计
【摘 要】
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<正>教材人教版课标本五年级下册第25课教学目标1.品味重点词句,有感情地朗读课文,感悟德国人"人人为我,我为人人"的境界。2.感知异域风情,初步感受德国人含蓄、优雅的处事风
【机 构】
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诸暨市江东小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2008年08期
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