【摘 要】
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根据《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见》精神,为进一步丰富中小学艺术活动
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根据《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见》精神,为进一步丰富中小学艺术活动的内容和形式,提供优质艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,促进青少年健康成长,和谐发展,教育部组织创编了全国第一套中小学校园集体舞,并于07年9月1日起在全国中小学统一推广,但现实中,校园集体舞没能真正舞起来。本文采用的研究方法主要是文献资料法、抽样调查与数理统计法、访谈法等研究方法,对我国部分中小学校园集体舞开展的情况进行调查(以湖南地区为主),意在弄清中小学校园集体舞开展的现状以及影响集体舞顺利推广的深层原因,并提出解决问题的思路与方法,为中小学校园集体舞的推广出一份力。文章的绪论部分介绍了研究选题的由来及意义,并对与此课题相关的研究成果进行了梳理,正文主要分为三部分：一、校园集体舞的价值及推广条件；二、目前校园集体舞的实施现状及困境；三、解决问题的思路与方法
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