乡村公共空间是儿童户外活动最频繁的空间,积极健康的公共活动对儿童的身心发展具有重要作用。2021年,我国明确了建设儿童友好型城市的目标,虽然以往对儿童友好公共空间的研究取得了一定的成果,但多集中在城市,乡村儿童友好的研究还存在大量的空白。儿童友好型乡村公共空间的建设,不仅能提高儿童户外活动频率,助力儿童健康快乐成长,而且对于乡村振兴建设具有重要意义。基于以上背景,本文从儿童友好的角度对乡村公共空间展开研究,以儿童需求为导向,探索乡村公共空间改造提升的新方法和新策略。以长沙市白箬铺镇黄泥铺村为研究区域,完成了以下研究:一、综述与案例研究。本文梳理了国内外关于儿童友好公共空间的理论与实践研究成果,发现目前的研究大多集中在城市公共空间,从而确定了本文的研究视角——基于儿童友好的乡村公共空间设计策略;解读了五个优秀的公共空间案例,为本研究提供借鉴。二、设计策略研究。本文分析了儿童发展心理学、环境行为学、扬·盖尔的公共空间设计理论、通用设计理论;总结了儿童的户外活动特征、类型、尺度,明确了儿童对公共空间的基本需求;确定了基于儿童友好的乡村公共空间设计的安全及可达性、趣味及舒适性、文化及地域性、参与及互动性、科普及教育性五大设计原则,并从规划、景观设计、设施设计三个层面提出了设计策略。三、实地调查研究。一方面,通过回收的调研问卷获得了儿童及家长对公共空间的满意度及需求等数据,为进行儿童友好的乡村公共空间设计实践提供了依据。另一方面,了解了黄泥铺村治理性、交通性、生活性和生产性四类公共空间的现状及存在的问题,为进行儿童友好的乡村公共空间设计实践找准了方向。四、设计实践。选取了白箬铺镇黄泥铺村作为设计实践对象,根据前文提出的设计原则与设计策略,结合黄泥铺村的相关规划、校车路线、公共空间布局,探讨了儿童友好型乡村公共空间的整体选址,并对村庄内治理性、交通性、生活性和生产性四类公共空间分别选取了场地进行儿童友好优化设计。期望本研究能为儿童友好的乡村公共空间设计提供参考和借鉴。