任何事物都是变化发展的，变化发展是有规律的，规律是可以被人们认识和利用的。一定的道德观念总是由一定社会的经济基础所决定，并随着社会经济基础的变化而变化，同时又反作用于一定社会的经济基础。随着社会经济增长方式和教育状况的改变，加上社会文化氛围变换的影响，当代大学生道德观念发生了显著的变化，并呈现出一些带有规律性的发展趋势。高等学校是培养社会主义现代化建设人才的基地，肩负着培养德智体美全面发展的建设者和接班人的历史重任。加强当代大学生道德观念变化及其发展趋势的研究，不仅可以增强高校德育工作的针对性，提高高校德育工作的实效性，为高校德育工作实践提供理论指导，推动高校德育工作的理论创新，对拓展高校德育工作的方法和途径也具有重要的实践价值，而且还有助于提高当代大学生的综合素质、促进大学生的全面发展，为全面建设小康社会、建设中国特色的社会主义事业提供智力支持和人力资源保障。 本文立足于从计划经济向市场经济转轨、从工业社会向知识经济社会转型、从中国传统文化向中西文化交融转换、从精英教育向大众化教育转向这一客观现实，重点对当代大学生道德观念发生的正、反两个方面的变化进行了比较系统的分析，并力图从中揭示出其带有规律性的发展趋势；同时还深入分析了变化过程中存在问题的原因，有针对性地提出了加强大学生道德观念教育的对策和措施。全文共分四个部分： 第一部分：当代大学生道德观念变化及其发展趋势的时代背景分析。当前，我国正处在经济、社会、文化、教育等各个方面的转型时期，这不可避免会对大学生道德观念带来重大的影响，其中积极的影响是主流的。 第二部分：当代大学生道德观念的变化及其发展趋势。通过对转型期前后大学生道德观念变化的对比，分析了当代大学生在公私观、义利观、幸福观、荣辱观、价值观、交往观、消费观、婚恋观等八个方面道德观念变化的主要表现，揭示了大学生道德观念变化从单一向多元、从务虚向务实、从封闭向开放、从中西分立向中西交融、从公私不分向公私分明、从感性向理性方向发展等六大发展趋势。这部分是文章的重点所在。 第三部分:当代大学生道德观念变化存在的问题及原因。尽管当代大学生道德观念的积极变化是主流，但也存在着诸如没有牢固树立正确的人生观、价值观，缺乏为人民服务的思想;集体主义观念淡薄，个人主义思想浓厚;艰苦奋斗精神不够，享乐主义思想抬头;理想信念淡漠，缺乏社会责任感和历史使命感等问题。究其原因，主要是由社会、学校、自身和家庭等多方面因素造成的。 第四部分:加强当代大学生道德观念教育的对策和措施。当代大学生的道德观念状况，直接关系到我国未来建设者和接班人的综合素质，影响到未来社会的面貌。高校应该明确德育工作的重要地位，树立正确的人才观，从观念、手段、途径、机制等多个方面有针对性地探索加强道德观念教育的对策和措施。