【摘 要】
：
本文着力通过对历史古籍的爬梳、整理，阐释行状文体的主要演变发展过程。文章分为五部分，在引论中通过古今小说的谈及引出行状研究的种种问题；释源篇主要分析行状在独立文体形成
论文部分内容阅读
本文着力通过对历史古籍的爬梳、整理，阐释行状文体的主要演变发展过程。文章分为五部分，在引论中通过古今小说的谈及引出行状研究的种种问题；释源篇主要分析行状在独立文体形成过程中的几个发展阶段，其中重点是对《先贤行状》逸书的考证；功能篇则探究行状在不同历史发展时期职能的演进变化；体制篇着重以定型时期——唐代，从世系、行治和结尾三方面论述行状写作所蕴含的文化内涵；发展篇主要概括了行状在名称上的流变和理论上的总结；比较篇力图通过行状与史传、墓志铭等相关文体的比较，更深刻把握行状文体的基本特点；最后的余论部分则简略描述了行状在宋明清时代的发展趋向和概况。
其他文献
本文以“《孟子》疑问句”为研究对象，属于专书研究。《孟子》是战国时期具有代表性的典型著作，它采用语录体形式，反映了战国时期语言的面貌,具有较强的口语性质，因而具有重要的
该文以中国80年代小说中的先锋话语为研究对象,重点考察了先锋话语从发生、发展到最终形成先锋小说的过程.全文共分四章.第一章,论述70年代末西方现代主义在中国大陆的传播.
黄冠龙为安徽省临泉县李湖蔬菜研究所最新育成的一个极早熟、特大果、浅黄皮辣椒新品种。一、该椒果长28~36 cm,个别果可达40 cm,果实光滑顺直、光泽亮丽浅黄,横径4 cm,单果
该文以诠释学为理论基础,综合哲学、人类学理论与前人的研究成果,以《毛诗》为中心,以早期《诗经》学史的描述和分析作出新的诠释.该文认为,《诗经》中诗歌的意蕴经历了两个"
对“他者”的认识，是人类“自我”认识深化的内在需要。比较文学形象学研究一国文学中异国形象的生成、流变，即异国形象使如何被想象、塑造出来，又是如何传播的。任何一个民族、
党委中心组学习不同于一般的党员干部学习,也不同于党校学习和干部的脱产培训。它是领导干部在职学习制度,是加强领导班子思想政治建设的一项措施。党委中心组学习,要定位在
周逸群毕生寻求救国救民真理,树立志在苍生的核心价值观,主动把马克思主义作为自己一生的追求,在思想上、行动上和品质上体现了共产党员的先进性。
Zhou Yiqun seeks the sa
摘要：随着科技的发展，多媒体教育软件的研制和开发尤为重要。网络多媒体课件制作是我们着重探讨和研究的主要问题。同时，网络多媒体的发展也面临诸多方面的制约因素。作为教育工作者，始终为不断适应信息化时代的教育要求而努力。 关键词：网络教育；多媒体制作 中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)12-21690-01 A Study of Multimedia C
文化研究理论体系发端于二十世纪五六十年代的英国,之后传播到欧美以及亚洲等国家,并迅速发展壮大起来。文化研究以其特有的政治性、参与性和开放性包容并接纳着斑驳多彩的文
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.