改革开放以来,中国经济呈现跳跃式发展,人们的物质生活逐渐提升,人们的精神需求也随之发生了改变。今天的中国在人类会发展史上创造了一个又一个神话。然而伴随着经济快速的发展,不可否认的是一系列不健康的观念与诸多的社会问题也接踵而至。在我们的社会生活中存在着个人主义、拜金主义、享乐主义等一系列不健康的价值观,在价值观的影响下人们的行为也随之发生了变化,于是各类社会现象频频出现,电视节目里女嘉宾“宁可在宝马车里哭,也不在自行车上笑”的择偶观,大学教授要求学生40岁前赚够4000万元的“事业观”,电视剧中“走别人的路,让别人无路可走”的为人观。认真分析这些社会现象,都是人们的价值观出了问题。本研究从青年学生的职业价值观入手,深层次的剖析影响青年学生职业价值观的主要因素,从而培树大学生的职业信仰。当代大学生肩负着祖国未来建设的重担,在信息全球化、市场经济化的浪潮中,有些人抛弃理想信念不思进取,有些人知法犯法损害国家利益,究其原因是职业道德出了问题,深刻剖析职业道德偏差的原因在于价值观出了问题,然而价值观问题的根源在于当今时代中国人的精神支柱出了问题,总结起来就是职业信仰缺失。面对全球范围内思想的交融,文化的交流,互联网时代的交锋,新形势下价值观的较量;面对改革开放下思想的多样性,社会主义市场经济条件下意识的多元性以及全球化时代下认识的多变性的新特点,如何教育引导大学生树立正确的世界观、人生观与价值观,培树大学生的职业信仰是急待解决的首要问题。2013年,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善为基本内容的社会主义核心价值观。(1)为加强和改进大学生思想政治教育提供了重要的理论依据,2015年2月习近平主席强调指出,人民有信仰民族有希望国家有力量,为我们大学生思想政治教育工作者提出了奋斗目标,加强大学生思想政治教育,将对职业的热爱内化为每一名大学生的一种信仰,让他们在各自的工作岗位上建功立业、报效祖国。本研究将高校思想政治教育与大学生职业生涯规划教育相融合,将思想政治教育作为核心和灵魂贯穿大学生职业神涯规划的始终,综合运用思想政治教育学的有关理论以及职业发展学的相关知识,对大学生职业信仰的培树进行研究,具体包括:(1)职业信仰相关概念的界定;(2)大学生职业信仰的调查分析;(3)大学生职业信仰培树的理论基础;(4)大学生职业信仰培树的主要途径。