目前，在我国中小学中，计算机辅助教学这种现代教育技术正被广泛地引入各学科的实际教学中，并且发挥了积极的作用。作为中学的主要学科，中学语文是较早引入计算机辅助教学的学科之一，在教学中也发挥了重要作用。但是，由于我国的计算机辅助教学整体起步晚，底子薄，在中学语文计算机辅助教学的发展过程和实际教学中，也出现了许多问题，需要我们去认识、探讨和研究。 本文从语文学科的特色和计算机多媒体技术的特点出发，就目前计算机辅助教学在中学语文教学中的应用情况进行分析、探讨和研究，分析在中学语文教学中运用计算机辅助教学的优点，指出其不足和问题，探讨出现这些问题的原因。并提出中学语文教学中运用计算机辅助教学应该遵循的原则，以及实现中学语文计算机辅助教学可持续发展的对策。使计算机辅助教学真正融合到中学语文教学中去，成为其有机组成部分，发挥更大的作用。