目的 了解广州市大学生自杀意念、尝试自杀的现状,分析其影响因素,为高校进行有针对性的健康教育提供理论依据。 方法 采用分层整群随机抽样的方法抽取样本,对广州市2564名本、专科大学生进行问卷调查,问卷包括一般情况、自杀行为发生情况及可能影响因素、青少年生活事件量表、社会支持评定量表、简易应对方式量表等五部分,使用SPSS 11.5统计软件包对资料进行统计处理,通过多因素logistic回归分析找出影响自杀行为的因素,在问卷调查的基础上结合专题小组讨论的定性研究方法来初步探讨自杀预防策略。 结果 大学生近一年内自杀意念报告率为11.6%,其中完全符合者为2.0%。不同性别、专业、生源的学生之间自杀意念报告率差别无统计学意义(P>0.05),不同学校学生之间自杀意念报告率差别有统计学意义(x~2=11.208,P=0.004);大学生近一年内尝试自杀报告率为6.0%,其中完全符合者为0.7%。不同性别、学校、专业的学生尝试自杀报告率差别无统计学意义(P>0.05),不同生源之间尝试自杀报告率之间差别有统计学意义,城镇学生尝试自杀报告率6.6%高于农村学生4.2%(x~2=4.71,P=0.032)。对自杀行为的态度是自杀意念和尝试自杀最重要的危险因素之一,喝酒,朋友有过自杀行为,家庭成员有过暴力行为,很少体育锻炼,消极应对,负性生活事件等也是自杀意念和尝试自杀的危险因素;社会支持是自杀意念和尝试自杀的保护因素。通过定性访谈我们发现学生认为自杀行为离自己很遥远,学校几乎没有开展过预防自杀行为健康教育活动,绝大部分学生对自杀行为持中立态度,有些学生持宽容甚至是赞赏态度,只有极少数学生持反对态度。