青年是党和国家未来的希望,把握住青年人,就把握住了未来。中国特色社会主义事业的建设和发展,需要在青年中培养一批坚持党的领导、勇担民族复兴大任的马克思主义者。新时代青年马克思主义者培养要以习近平新时代中国特色社会主义思想中“四个伟大”为理论指引,以青年马克思主义者培养的现实为实践基础,在新时代继续推进青年马克思主义者培养工程。具体内容如下:通过对马克思主义理论鲜明特征进行分析得出马克思主义者应具备的特质是:马克思主义科学性的捍卫者;马克思主义人民性的传承者;马克思主义实践性的践行者;马克思主义开放性的保持者。从经典马克思主义著作中寻找培养青年的相关理论,在此基础上与新时代思想相结合,得出新时代青年马克思主义者的特质是在生活中能够做到“情理兼修”的,自觉将“四个意识”做为信仰标准的,自觉将“四个自信”做为态度底蕴的,投身于“四个伟大”的青年。再以时代背景和马克思主义者培养工程的现状进行梳理和分析为基础,发现目前马克思主义者培养工程已取得了一些成果的同时,也发现了存在的困境。从外部来看存在着新兴媒介泛化,精确预估难度加大;多元价值观流入,消解传统价值观念;消极亚文化泛滥,同辈群体影响加深的问题。从内部来看,存在着培育内容缺乏系统性、培育方式比较单一、培育载体凾待丰富的现状以及培养对象主体性有待加强的问题。在探讨如何培育青年马克思主义者这一问题当中。首先将“四个伟大”与青年的时代任务相结合,建立新时代青年马克思主义者培育的四个原则:伟大梦想与青年历史使命相结合的原则;伟大事业与培养社会主义事业建设者和接班人相一致的原则;伟大工程与理想信念教育相统一的原则以及伟大斗争与凝聚青年力量相配合的原则。在辅之以五条培养路径:增强马克思主义理论素养;提高综合素质,培养战略思维;坚定“四个意识”,加强政治认同;构建青年马克思主义者培养话语体系;协调各方形成培育合力。以期通过这五条路径为新时代青年马克思主义者的培育提供有益借鉴。