民办高等职业院校危机管理研究

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伴随着改革开放和经济全球化的深入,我国的经济飞速发展,同时国家对教育的重视程度愈来愈高。我国也正处于改革发展的关键阶段,重点体现在经济发展方式的快速转变,创新型、复合型和实用型人才的急剧紧缺,社会正面临着培养实用人才的紧迫性。职业教育在解决实用人才紧缺方面做出很大的贡献。其中民办高等职业教育也得到了迅猛发展,一方面社会力量办学者的积极性被充分调动了起来,增加了社会各界对于教育的投入,弥补了国家教育经费投入的不足;另一方面在一定程度上缓解了现代化建设多样化需求和公办教育规模有限的矛盾,增加了国民教育供给方式的选择性和灵活性,社会教育资源潜力被进一步挖掘,教育的规模得到了扩大。可以说民办高职教育对优化教育资源配置和促进社会发展都起到了很大的作用。但是,民办高职教育毕竟是发展过程中的新生事物,虽然发展也很快,但在现实中仍然存在许多困难,面临许多亟待解决的新问题。本文针对民办高职院校招生逐年减少,办学规模逐渐缩小,经营发生困难等问题,提出民办高职院校要想可持续性发展,必须树立危机管理的理念来经营。作者通过十多年在民办高职院校工作的数据经验和资料掌握,对其进行了系统的调查研究,通过对其生源危机、师资危机、资金危机、就业危机等方面的原因分析,对于存在严重的“家族化管理”提出了见解,在如何增加鲜明的办学特色,加强危机管理,如何解决民办高职院校发展的瓶颈方面,提出了建设性的解决对策。本文主要内容分为五个部分:第一部分,绪论部分。包括问题提出、研究的目的和意义、相关研究综述、研究背景及研究思路与框架、研究过程与方法等,对本文的选题依据和写作纲要等做了具体的介绍,对危机、危机管理等基本概念做了界定。第二部分,民办高职院校危机管理调查结果。对民办高职院校危机管理现存的与学生、教师、管理等相关的问题进行描述,并就现存问题对民办高职院校产生的影响进行了分析讨论。第三部分,民办高职院校危机管理现存问题的原因分析。从主观原因和客观原因两个大方面论述了在政策制度、社会观念、办学理念、管理者素质和教师、资金等多方面对民办高职院校的影响。第四部分,提出解决民办高职院校危机管理现存问题的思路。在原因分析的基础上,联系民办高职院校的实际,提出相应的解决对策。第五部分,结论部分。对论文进行总结,再次阐明观点,并指出本论文研究的不足及后续研究计划。本论文围绕作者提出的民办高职院校危机管理进行研究。研究的结果更进一步证明了我国民办高职教育确实存在许多不利于其发展的因素,危机管理是解决其生存和发展问题的关键。无论是政策支持还是思想观念,无论是主观还是客观,无论是出资人还是管理者,都应该以危机管理的理念去思考。要从多角度对民办高职院校的经营加以保障。逐步完善职业教育的经费提供和师资培养机制,进行科学的职业教育研究规划,以及增强职业教育的社会督导与评价等。只有这样,才能从根本上促进民办高职院校的可持续发展。
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