当前，我国高校不但处于高等教育水平、学术科研水平的蓬勃发展期，而且处于高校校园物质环境建设的快速发展阶段。高校校园建设经历了十多年的发展，从旧校区的改造到新校区的扩建，校园整体面貌（选址、规划、建筑设计、景观设计）都形成一定的规模。随后又对高校校园的物质文化建设提出多元化的发展方向，从高校校园公共环境艺术设计到环境设施设计，再到校园空间环境导识系统设计，这都是为了进一步加强高校形象方面的建设。今天的高校校园空间，由于使用人数的变化，用地规模的变化，已经成为城市知识空间中最大区域。它也如同城市空间环境一样，需要提供一套空间导识系统，既为高校的使用者解决寻路的问题，又融入高校的文化特征，提升高校作为知识空间的形象品质。本论文就是在这样的背景下产生，提出为北京建筑工程学院新、老校区校园规划设计校园空间环境导识系统。在实际中，我国空间导向识别系统的理论研究还不完善，实践研究也是近几年在一些大城市才有所应用，而对高校校园空间环境导识系统的研究更是很少。所以本文先对空间导识系统的发展概况进行梳理，接下来对国外、国内高校关于校园空间环境导识系统的建设实例进行调研、分析，建立起对高校校园空间导识系统的认知；通过基础理论的回述及现状问题的比较，提出针对高校校园空间环境导识系统设计的特殊构成因素；最后提出对北京建筑工程学院校园导识系统规划设计内容，为学院建立一套体现合理功能性、严格系统性，符合校园自有文化建设，协调校园环境的校园空间导识系统。用课题的实践对理论进行验证。