在教育体制的下,在社会竞争日益激烈的今天,学校面对着各种各样的内外部压力,就需要运用一些专业的手段和方法来强化自身管理并对外树立起良好的外部形象。公共关系就是这样一种帮助学校在树立公众声誉有效的手段,通过运用公关的方法使公众对学校教育充满信心。但在我国,公共关系在学校管理中的运用没有受到足够的重视,同时有关于这方面的理论研究也十分有限。论文试图通过作者的工作实践综合相关理论,寻找到造成学校公共关系不和谐的主要因素,探求运用合理的方法及手段,协调和改善学校对内对外的公共关系,从而为中学校园危机中的公共关系管理提供理论支撑和行动上的对策与实践办法。论文在阐述学校内部公共关系及外部公共关系内涵的基础上,对内部公共关系和外部公共关系的分类做出说明。在教育体制改革的新形势下,论文分析了学校公共关系的发展趋势,并且对中学校园危机中的公共关系现状进行分析,对影响中学各关系的因素进行研究。论文论述了现今中学内外部公共关系的现状,研究主要存在的现实问题。最后,论文为解决处于危机中的中学校园公共关系管理提出办法和对策。