随着我国高等教育改革进程不断深入,高校学生社团作为大学生进行自我教育、自我管理、自我塑造、自我提高的重要阵地得到了蓬勃发展,改革同时也对高校学生社团的管理提出了新的挑战。本研究采用历史研究法、文献研究法、实证研究法、比较研究法等多种研究方法,以回顾我国高校学生社团历史发展,了解国内外研究现状为起点,通过对我国高校学生社团的界定、特点、功能、现状及存在的问题进行细致的分析和研究,进而提出从宏观管理和微观管理两方面进行优化的、比较系统的、切实可行的管理模式。本研究欲突破原有对高校学生社团管理就事论事或者对高校管理研究停留在制度表面层次的传统套路,我们不但要把高校学生社团当做一种组织来研究,还要将高校学生社团管理纳入公共管理的范畴,看作资源整合下的一个有机整体,运用高等教育、公共管理等相关理论加以研究,把重点放到高校学生社团管理模式角度上来,从而研究高校学生社团管理的创新问题,扩展并完善现有的研究范围,为高校学生社团的理论建设和实践发展提供参考。