软件构件技术、分布式对象技术对传统的系统开发方式产生了巨大的影响,以其分布性、开放性、可配置性、高效性、易维护性等优点同构件复用技术被认为是解决软件危机的有效途径。但己有的研究过多地考虑技术上的通用性,使得这些成果在运用于特定领域时,往往无法达到理想效果。目前在高校教育领域(College Education Domain,简称CED)中,全国许多高校的各个部门都各自使用自己的子系统,一个部门一个系统,导致各学校、各部门相互之间信息不一致,给数据交流带来困难,有用的信息不能及时共享,统计分析。由于CED系统软件的开发总是针对特定学校“量身定制”,所以每次都从头开始,不仅开发难度大、周期长、成本高,而且系统可重构、可扩展性能差,严重阻碍了CED系统的推广和应用。基于此现状,本文提出了建立基于构件的CED系统。研究和探讨把构件技术与领域工程方法应用于CED领域中,使用软件产品线技术进行开发高校教育领域应用系统。本文分析了构件技术和领域工程方法,讨论了基于构件的软件开发技术,对CED领域的构件及构件管理进行了研究。研究了从CED领域中提取软构件的有关问题。将领域工程应用于CED系统的开发,建立CED领域模型,然后结合UML建模技术,抽取并实现了CED领域的部分构件。这种抽取出来的构件,对于开发CED领域应用系统是十分有用的,可以大大减少工作量,缩短开发周期,提高系统的质量。