【摘 要】
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随着国际汉语推广事业的不断发展,海外汉语教育的层次和水平也在不断地提升,汉语教师志愿者作为海外汉语师资的重要组成部分,对海外汉语的推广和中外文化的交流起了巨大的作
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随着国际汉语推广事业的不断发展,海外汉语教育的层次和水平也在不断地提升,汉语教师志愿者作为海外汉语师资的重要组成部分,对海外汉语的推广和中外文化的交流起了巨大的作用。本文以墨西哥中小学汉语教师志愿者为调查对象,针对墨西哥汉语教师志愿者汉语课堂知识文化教学的教学内容和教学方法开展相关的调查和研究。在此基础上,笔者就海外汉语教师志愿者课堂知识文化教学提出相对应的教学建议,并在本文的最后提供一份完整而行之有效的课堂知识文化教学教案设计。透过墨西哥,本文将向读者展现当前海外汉语教师志愿者课堂知识文化教学的大致情况,希望能为海内外的汉语教师提供教学内容和教学方法上的参考。
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