乒乓球运动自1890年诞生以来，经过百余年的不断变革和发展，现己在全球范围内逐渐普及开展起来。在漫长的岁月中，乒乓球运动己经走过一个多世纪，目前在世界竞技体坛仍然颇受关注。传入中国后，乒乓球运动在国内以尤其是学校中迅速发展，很快在中国建立起庞大的群众基础。一时，一句话广泛流传开来，“在中国，再不好的学校都有两样东西，一块黑板，一张乒乓球台。”乒乓球自进入高校后，在大学生群体中越来越多流行，其目标旨在让学生在乒乓球课程的上学会基础的技能方法，与此同时可以促进学生们的身体健康，培养他们的终身体育意识，使之普遍了解到乒乓球锻炼的健身功能，感受乒乓球运动过程中的乐趣。它不仅仅使参与者提高身体素质，还有塑形减肥功能，同时还“育德于体”，培养练习者的良好的品德素质；此外，乒乓球的旋转多变的特点使其极具趣味性，大大地丰富了大学生的课外生活。而在开展方面，乒乓球运动受到场地与人员限制的因素极小，便于大学生日常学习之余进行锻炼活动，所以，乒乓球运动在普通高校中长兴不衰，目前全国各普通高校纷纷以普修课或选修课的形式将乒乓球课程列为大学生体育的主要课程之一。为了让乒乓球运动在普通高校中不断地普及和发展，在提高普通高校大学生乒乓球技能的同时促进大学生身体健康水平，本文以从河南省范围内抽取8所具有代表性普通高校的大学生为调查对象，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对河南省普通高校大学生课外乒乓球活动的现状进行了详细的调查进一步运用R型因子分析法对其影响因素进行的分析，得出以下结论:1河南省普通高校大学生大都在以前接触过乒乓球，但有很多人都中断了，目前有40.4%的人在不同程度参与课外乒乓球活动。2大学生对乒乓球运动项目总体兴趣一般，对乒乓球的认识主要集中在基础的知识和理论，对较深层次的知识了解不够。3大学生参加课外乒乓球锻炼的地点以室外场地为主，组织形式多为自由活动；从频度、时长和强度综合来看，锻炼的效果不尽理想。4大学生在课外关注和观赏乒乓球的途径和内容呈多样化。观赏的比赛类型更侧重于国际国内重大赛事及身边的比赛和自由活动。5大学生的乒乓球消费观念淡漠，消费水平低下，消费结构以损耗品为主。乒乓球消费在河南普通高校市场潜力很大。6大学生不参与课外乒乓球活动的主要制约条件是锻炼方法、时间精力和兴趣。7影响河南省普通高校大学生课外乒乓球活动的7大主因子为环境氛围因子、保障因子、竞赛因子、自然条件因子、项目因子、个体因子和储备因子。8影响河南省普通高校大学生课外乒乓球活动的主因素中，环境氛围的影响最大，其中学校重视程度占有最大的载荷量。环境氛围因素对大学生课外乒乓球活动起着导向和监督作用，并关系着大学生课外乒乓球活动的良好氛围的营造；9第二大影响因素为保障因素，此因素给大学生的课外乒乓球活动提供了必要的硬件和时间精力保障，其中最重要的是场地设施因素。竞赛因素位居第三，对扩大乒乓球的影响力和提高大学生的乒乓球活动的参与度有着重要影响；乒乓球项目的种种属性，从健身价值、趣味性、安全性等方面对开展课外乒乓球活动也有着较大的影响；10自然条件因素对河南省的大学生课外乒乓球起着限制和制约作用。以兴趣为重要组成的个体因素给大学生参加课外乒乓球活动提供内在的驱动力。储备因素的影响最小，但它给大学生参加课外乒乓球活动提供知识储备和智力支持，其影响也是不可忽视的。