食管-气道神经源性炎症在胃食管反流性咳嗽中的作用和中医干预研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c126202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:评价丁香降气汤对胃食管反流性咳嗽的临床疗效;从食管-气道神经源性炎症角度探讨丁香降气汤治疗胃食管反流性咳嗽的作用机制。   方法:1.临床研究:将75例胃食管反流性咳嗽患者随机分为中药组45例和西药组30例,分别予丁香降气汤和奥美拉唑治疗,疗程8周,观察两组的临床疗效和内镜下疗效。2.实验研究:健康雄性豚鼠40只,随机分为中药组、西药组、模型组和正常组各10只。采用食管下端酸灌注建立食管.气道神经源性炎症豚鼠模型;中药组予丁香降气汤混悬液灌胃,西药组予奥美拉唑混悬液灌胃,模型组和正常组分别予以等量的生理盐水灌胃。光镜下观察食管、气管炎症改变,酶联免疫吸附法(ELISA)测定肺组织P物质(Substance P SP)、神经肽A(NeurokininA NKA)、神经肽B(Neurokinin B NKB)含量。   结果:1.临床研究:丁香降气汤治疗胃食管反流性咳嗽主要症状有效率为95.12%,西药组为86.67%,二者比较无统计学差异(P>0.05)。丁香降气汤在改善咳嗽、反胃、暖气等症状方面优于奥美拉唑(P<0.05),改善烧心、泛酸、胸痛症状方面疗效与奥美拉唑相当(P>0.05)。丁香降气汤改善内镜下食管粘膜炎症有效率为38.46%,奥美拉唑为54.55%,二者比较无统计学差异(P>0.05)。2.实验研究:中药组和西药组SP、MKA、NKB含量均较模型组明显下降(P<a=0.0125)。两组SP含量之间比较无统计学差异(P=0.019>a=0.0125);NKA含量比较无明显统计学差异(P=0.034>a=0.0125);NKB含量比较有明显统计学差异(P=0.001<a=0.0125)。中药组和西药组在改善豚鼠食管、气道炎症方面比较有统计学差异(P<0.05)。结论:1.丁香降气汤治疗胃食管反流性咳嗽具有良好的临床疗效。2.丁香降气汤能有效改善内镜下食管粘膜炎症。3.丁香降气汤可能通过减少SP、NKA、NKB分泌,改善食管-气道神经源性炎症,从而达到治疗胃食管反流性咳嗽的目的。4.丁香降气汤治疗胃食管反流性咳嗽为中医“从胃治咳”理论提供了临床和实验依据。
其他文献
党中央非常重视三农。作为上层建筑一部分的电视媒 体,宣传报道三农,为三农提供强有力的舆论配合,信息支 持,责无旁贷,义不容辞。新闻媒体宣传报道好三农,是落 实贴近实际,贴
【摘要】 本文根据高等职业院校计算机应用基础课程教学改革的方向,在总结几年来自身教学经验的基础上,对教学现状、教学手段、教学效果等方面作了研究,就如何提高和培养学生的应用能力、操作技能与大家共同探讨。  【关键词】 高等职业教育 基础课程 教学改革 教学手段 操作技能   《计算机应用基础》是高等职业院校一门重要的公共基础课程,其教学目的就是要学生掌握计算机的基础知识和具备基本的操作技能,提高学
【摘要】 对于小学生来说,学习语言又必须以把握"形象""为突破口。课本剧取材于教材,作用于人的视听,其教育感化作用十分明显,有助于小学生树立正确的审美观。我们不但应对学生进行各项语文基本功的训练,还应重视学生对课文本身的消化和吸收,以及对学生能力循序渐进的培养。  【关键词】 课本剧 目标 学习能力   《小学语文教学大纲》明确指出:"小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字
刊登在《科技日报》2003年8月9日头版上的通讯《这是在宣扬一种什么文化?——走进“京西灵水第二届举人金榜文化节”》,在第十四届中国新闻奖评选中,被评为通讯二等奖。从写
目的:通过对比研究中成药脉络舒通+西药速碧凝与单纯使用西药速碧凝对髋部骨折大手术围手术期患者下肢深静脉血栓(DVT)的预防情况,以期对中成药脉络舒通+西药速碧凝在预防髋
学位
目的:临床观察加味小陷胸汤干预湿热困脾型糖耐量受损,客观评价其疗效和安全性,探索糖尿病一级预防的中医药方法。   方法:将符合湿热困脾型糖耐量受损患者60例随机分配到
学位
目的:本课题旨在研究蒸发罨包疗法促进混合痔外剥内扎术后并发症的改善及促进创面愈合的临床疗效。为该法应用于混合痔术后恢复提供科学依据。   方法:将符合纳入标准的90
学位
9月6日,贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议决定:任命谌贻琴为贵州省副省长、代理省长。1959年12月出生的谌贻琴,是籍贯贵州织金的白族干部。去代转正之后,她
目的:观察比较补肾法(二仙汤),活血法(血府逐瘀汤)及补肾活血法(二仙汤合血府逐瘀汤)对去势后动脉粥样硬化大鼠雌二醇(E2)、卵泡刺激素(FSH)、血清甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC
学位
【摘要】 在实施学校的大课间的背景下,我校为了丰富大课间活动内容我们体育组编写了一本体育校本教材《绳艺》。让学生充分展示个性,让学生课间活动变的生动活泼。让学生身体素质得到提高。使学生更有趣的去参加锻炼,培养学生对体育锻炼感兴趣,从而确保学生每天锻炼一小时,对学生的身心健康起着调节作用。   【关键词】 兴趣 个性 健康成长   1、前言  绳类活动是小学生十分喜欢的一种体育活动,设备简单对于农