2005年,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》中明确指出:“大学生社会实践的工作原则是:坚持以人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务……确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。”然而,某些高校在制订大学生社会实践计划的时候更多考虑的是如何在实践中提高大学生的就业竞争能力,如专业技能、人际交往能力等,对大学生社会实践中的思想政治教育却有所忽视。实际上,思想政治教育是大学生社会实践活动中不可缺少的部分,忽视思想政治教育在大学生社会实践中的意义和作用,不仅使大学生社会实践缺少了活动价值上的导向,而且也会导致大学生社会实践活动无法更深入、持久、高效地开展。本文运用马克思主义的观点和方法,站在时代的高度,以新的视角对大学生社会实践中的思想政治教育进行全面的探索。第一部分,对大学生社会实践的涵义进行理论探析,对大学生社会实践的类型、特点进行了分析,对大学生社会实践发展脉络进行梳理,以使大学生社会实践的概念更为明晰,为后面的研究创设良好的理论铺垫。第二部分,重点探讨了大学生社会实践中的思想政治教育的内涵。认为,社会实践中的思想政治教育就是高校教育者用一定的思想观念、政治观点、道德规范、理论知识,对大学生进行有目的、有计划、有组织的影响,促使大学生正确认识社会实践、积极地参与社会实践,从而保障和推动社会实践活动顺利进行的教育实践活动。论文从大学生社会实践中的思想政治教育的作用、特点、内容对其进行了详细阐释。详尽地探讨了新时期大学生社会实践活动的形式及其承载的思想政治教育内容。第三部分,指出了大学生社会实践中思想政治教育存在的问题,包括覆盖面不够大、针对性不够强、贯彻性不够好等等,从学校的层面分析了问题存在的原因主要体现为对大学生社会实践中的思想政治教育认识还不够明确,对大学生社会实践中的思想政治教育缺乏有力的组织以及大学生社会实践活动中思想政治教育的指导力量薄弱等三个方面。第四部分,从提高对大学生社会实践中的思想政治教育的认识、加强大学生社会实践中的思想政治教育的针对性、加强思想政治教育在大学生社会实践中的组织系统性、加强大学生在社会实践教育中的主动性、加强大学生社会实践中的思想政治教育的实效性五个方面探索性地对进一步加强大学生社会实践中的思想政治教育提出了建议。