中国文明和阿拉伯文明是世界上举足轻重的两大文明。两国人民的交往自古已有。如今,随着时代的变化与中国经济的发展,中阿关系开启了新篇章。改革开放以来,中国综合国力与国际地位不断提高。进入新千年后,中国对外开放领域不断扩大,对外交流日益增多,"汉语"风靡全球。阿拉伯国家是国际社会的重要组成部分之一,也是中国的友好合作伙伴。汉语受到了阿拉伯人民的热烈欢迎,并且其影响令人瞩目。为弘扬中国博大精深的文化并巩固中阿之间的友谊,阿拉伯国家纷纷建立了 14所孔子学院,并开设了许多中文系。在有"北非花园"美称的摩洛哥,已有三所孔子学院、两个中文系,但凡事不可能一帆风顺。虽然阿拉伯国家的汉语教学总体发展良好,但是仍有许多问题阻碍汉语的顺利传播。在此基础上,本文着眼于中阿文化教育交流合作,研究阿拉伯国家汉语教学现状、面临的问题和挑战。笔者先从宏观的角度研究阿拉伯世界汉语教学发展的历程与现状,后从微观角度分析摩洛哥汉语教学的情况,最后为全阿拉伯国家汉语教学进一步发展提出建议与对策。希望这次研究能够引起对阿拉伯汉语教学的重视,为从事于该领域的学者提供一份参考。