彭小莲导演研究

来源 :山西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhq198709
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入新世纪以后,我国的女性电影实现了蓬勃发展,涌现出很多优秀的女性电影导演,彭小莲就是其中一位杰出代表,她从事电影事业已有30多年的历史,一直以来她都将艺术放在第一位,在国内电影行业越来越商业化的大环境下,她的作品就像是俗世中的一眼清泉,总能带给观众一种清新、宁静的感官体验。本文的研究对象是彭小莲编剧与导演的所有作品,本文对其电影的主题及所蕴含的现实意义进行了深入地分析。第一部分为绪论,首先是对研究的背景与意义进行了阐述;其次对现有研究进行了综合性论述,并简要介绍了研究的创新点;最后深入地剖析了彭小莲导演的电影观。第二部分重点分析了彭小莲导演的个人经历,首先是对其女性视角的深层涵义以及所具有的文化意义进行了论述;其次把彭导的经历划分成三个阶段,并具体地介绍了其各段经历,从而展现了其女性视角的形成过程。第三部分主要是分析了彭小莲电影中的典型女性人物,并探究了其电影的主题内涵。她的作品除了电影之外,还包括图书作品,从1986年到2015年她导演、编剧或是出版的作品主要包括《我和我的同学们》、《上海纪事》、《假装没感觉》、《上海伦巴》、《红日风暴》及《荒漠的旅程》等,她的作品主要聚焦于“平凡的人和事”、“追寻真爱”、“大时代中女性的抉择”、“记录历史”及“家庭纷争”等几个主题。本文为了更全面地解读彭导的电影,选取了三个完全不同的维度:一是女权化角度,二是写实性风格,三是真切化空间,同时还分析了这三个维度之间的联系;最后又详细地论述了彭小莲的电影观,同时深入地探讨了她在电影中的“求索”,在分析过程中也发现了其作品中的一些不足,这对于其他女性电影导演具有一定参考价值。希望本文的研究能够对我国女性电影未来的发展起到积极的推动作用。
其他文献
当前,以国家成立乡村振兴局为信号,乡村发展进入全新阶段。虽然国家政策为乡村建设提供了强有力的支持,但是在现代乡村建设发展过程中乡村景观地域特色不断消失,乡村原有的独特魅力不复存在。如何保护地域特色,传承传统文化是我们目前急需解决的问题。为乡村景观寻找到一条适宜的更新道路是实现乡村建设可持续发展目标的重要手段。有机更新理论是吴良镛教授在充分认识中西方城市发展历程和城市规划理论基础上,针对北京旧城改造
随着我国社会经济的快速发展,国家对高素质人才的需要也随之提升,为适应发展需求,教育改革正在不断的推进和深入。而语文学科教育领域对于语文教师的专业发展提出的要求也越来越多、越来越高,语文教师队伍的专业整体水平和质量与教育改革发展对语文教学需求之间的矛盾也慢慢变得越发激烈。因此,如何提高语文教师队伍的整体教学质量与专业水平,是个必须高度重视的问题,已经刻不容缓。可以说,社会大环境对人才的需求归根到底是
《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置了“跨文化专题研讨”学习任务群,这一任务群是在“外国作家作品”研习的基础上设置的,主要是为了增强学生跨文化的理解能力,发展学生的批判思维,对学生语文素养的提升也具有重要的意义。但是在目前的教学活动中,教师对于外国文学作品的重视程度不高,没有突出外国文学作品的独特性,也没有体现出中外文学作品之间的差异,更不用说开展跨文化专题研讨的活动。因此,本文以跨文化的
2013年伴随习近平总书记“精准扶贫”思想的提出,我国扶贫工作一改以往粗放格局,兼收并蓄吸纳更多行业加入扶贫领域。而随着我国人民不断增长的精神文化需求,健康逐渐成为人们关注的重点与焦点。全民健身理念的提出更让体育这种独立的文化形态,越来越频繁的参与到各种社会活动中,体育也其绿色、健康的优势在精准扶贫领域逐渐彰显地位和作用。但在真正进行精准扶贫的过程中,体育扶贫不可避免的被健康扶贫与医疗扶贫同质化、
数学阅读是学生独立思考、自主学习数学的重要方式。近年来,中高考数学对数学阅读的要求越来越高,数学阅读的重要性日益凸显。数学阅读障碍研究表明:存在数学阅读障碍的学生也伴随着数学焦虑现象;存在数学阅读障碍的学生数学阅读过程监控失效,元认知会影响数学阅读。另外,数学焦虑会影响学生的元认知水平。研究在分析现有成果的基础上提出研究假设并通过研究来验证假设。研究以山西省忻州市497名高一学生为研究对象,自编了
研究目的:本研究采用Omegawave系统对中老年女性进行为期16周的健身气功八段锦干预,并对中老年女性身体机能状态作出综合评定。分别对心率变异性、心肺功能、能量代谢、反应速度等进行对比分析,为中老年女性提供一套有效的、科学的防病治病手段,同时也为高效的推进全民健身计划提供更好的理论支持。研究方法:选取12名45-65岁的中老年女性作为实验对象,采用问卷调查法筛选出合格受试者进行为期16周的健身气
在高中化学中,框架与基础在于元素及化合物知识,元素与化合物知识甚至被称为“真正的化学”。在新的化学课程体系中,元素及化合物的知识仍然是基础和核心,明确教学目标和提高教学效果的前提就是深入了解元素化合物知识。模型的总结概括功能能够帮助老师和学生梳理元素化合物问题中不变的核心,使得学生能正确的选取核心认识角度,调用相应的推理模式,解决各种问题。本论文根据课标教材要求,结合当地教学实际,应用王磊教授及团
教育信息化是推进教育现代化的强大动力,也是教育制度变革的内生要素。随着教育信息技术的发展和普及,多种媒介的整合在各学科教学中得到广泛的运用,媒介素养成为适应社会的必备品格。《普通高中语文课程标准》(2017年版)(以下简称2017年版课标)专门提出“跨媒介阅读与交流”这一学习任务群,强调信息技术同语文学科的结合,目的在于培养学生对新的学习手段的适应性和运用能力。但将现代媒介高度融入语文学科的核心领
数学思维品质是学生在数学学习活动中表现出的相关智力表现,主要表现在数学思维的灵活性、批判性、严谨性和广阔性。不只《普通高中数学课程标准(2017年版)》倡导数学教学和信息技术相融合,培养学生的数学思维,中职学校的数学教育也提倡将数学教育信息化,重视学生的数学思维能力的发展。思维导图是一种将思维可视化的组织工具,已经被用于许多领域。将思维导图用于中学数学教学中,能否促进学生数学思维能力的发展,这是亟
伴随着改革开放,我国社会完成了转型、产业结构得以升级并且加速了城市化的发展,社会进步非常迅速,然而由此导致的很多新问题也随之而来,并且大部分都是现实中亟待解决的问题。我国农村劳动力大量输入城市,外出务工人员将孩子留在家中,因此造成大量的孩子留在家中,成为了留守儿童。现实中,因为家庭条件不好或是孩子自身等多种因素,大部分外出的务工人员的孩子都没有成年,父母无法对其直接照顾,同时,现在我国留守儿童表现