高职院校是我国高等教育中一支重要的新生力量,它是高等教育和职业教育的结合体。作为其培养对象的高职生,是我国新增劳动力的重要来源,其职业道德水平在很大程度上影响了从业人员队伍的整体职业道德水平,其职业道德风险的客观存在,直接影响着整个社会的安定和文明。所以,他们不但应具有较强的从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能,更要具有良好的职业道德、敬业精神。建筑行业事关国计民生,它既涉及几十个上下游产业,又关系到千家万户的生活质量。频频暴光的豆腐渣工程、劣质的不适宜居住的房屋、施工中偷工减料、坑蒙拐骗等行为除了制度层面、法制层面、市场层面的原因以外,人的“诚信意识”的缺失,竞争中的不择手段思想的作怪也是重要原因。如果人的灵魂是肮脏的,道德是低下的,意识是劣质的,怎能希望其生产的产品合格呢?因此,建筑类高职院校培养具有社会责任感和职业良心,具有精品工程、名牌意识的学生已成为当务之急。本文以山东城市建设职业学院为例,在查阅大量文献资料的基础上设计了调查问卷和访谈提纲,对学院建筑工程技术、给排水工程技术、建筑装饰工程技术、工程造价、市政工程技术、工程监理、园林工程技术等7个专业的260名学生就职业道德问题进行了问卷调查及访谈。在此基础上,深入分析了目前建筑类高职院校学生的职业道德现状,发现了学生在职业道德方面存在的普遍性问题,并系统地阐述了加强建筑类高职院校学生职业道德的基本对策,以期对高职院校学生的职业道德的改进与实践有所启示。