研究生教育已有200多年的历史。美国、英国、日本等国近年研究生教育发展迅速。在我国,现代意义的研究生教育起步较晚,上世纪70年代以前发展缓慢,改革开放后,我国研究生教育事业蓬勃发展,不论是研究生教育规模还是研究生教育层次、结构、类型都得到前所未有的发展。同时研究生教育研究已取得丰硕成果。在此基础上适时创建研究生教育学是非常重要的。本文分三个部分对创建研究生教育学进行试探性的研究。第一部分,介绍了创建研究生教育学的重要性。分别从研究生教育发展历史;现实社会政治经济文化的需求及学科发展需要三个方面讨论。第二部分,讨论研究生教育学创建中存在问题及原因。创建研究生教育学过程中目前存在理论水平不高;研究规模偏小、研究成果被采纳少;研究缺乏系统性等若干问题。第三部分,对研究生教育学创建中存在问题进行了对策性研究。这一研究从四个方面进行。即转换教育观念,坚持“以人为本”;创造良好条件,建设研究基地;综合各方优势,协调科研队伍;克服重重困难,发挥机构职能。本文提出的对策为创建研究生教育学提供了新的思路和方法,具有一定的理论和实际意义。