大学生正处在人生的重要转折时期,健康的人格品质是大学生成才的基础,他们整体素质的高低将直接影响到社会主义和谐社会的构建。因此培养大学生健康人格正在成为我国现实社会普遍关注的热点之一。本文根据大学生身心发展的客观规律,以塑造当代大学生健康人格为目的,首先,在对人格、人格缺陷、健康人格及健康人格教育的内涵进行阐释的基础上,分析了当代部分大学生存在的人格缺陷问题,并探究了其表现及形成的原因;然后阐述了当代大学生应具备的健康人格特质,为当代大学生的健康人格教育提供一个可参考的标准;最后,指出了大学生健康人格教育的一些主要的原则与可能的途径。总之,大学生健康人格教育任重而道远,需要社会各方面共同参与进来,这样才会大大提高教育的实效性,使大学生形成“人性”与“人力”相统一的整体、辨证的健康人格。