【摘 要】
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近年来,青少年的暴力犯罪呈现低龄化现象,尤其是网络攻击行为（攻击行为的新形式）占比随着科技与国家的发展逐渐提高。同时青少年接触网络游戏的便利性也在不断提高,其中暴力性质的游戏对正处于三观形成期的青少年来说潜在的危害性甚大,甚至可能给个人的成长和发展造成难以抹去的后果,给社会繁荣与安定带来动荡。本研究主要针对中学生的网络攻击行为进行研究,采用方便取样的方法进行问卷发放,探讨个体的特质愤怒对于网络攻击
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近年来,青少年的暴力犯罪呈现低龄化现象,尤其是网络攻击行为（攻击行为的新形式）占比随着科技与国家的发展逐渐提高。同时青少年接触网络游戏的便利性也在不断提高,其中暴力性质的游戏对正处于三观形成期的青少年来说潜在的危害性甚大,甚至可能给个人的成长和发展造成难以抹去的后果,给社会繁荣与安定带来动荡。本研究主要针对中学生的网络攻击行为进行研究,采用方便取样的方法进行问卷发放,探讨个体的特质愤怒对于网络攻击行为的影响机制及因素,并且提出相关的教育建议。本研究使用《特质愤怒量表》《网络暴力游戏接触量表》《攻击规范信念量表》《网络攻击量表》与《社会支持量表》五个量表主要对安徽省和广东省的911名中学生进行问卷调查。采用方便取样法,以广东与安徽两省的中学生为研究对象,共回收911份调查问卷,排除无效问卷,共获得有效问卷651份,本次调查问卷有效回收率71.4%,结果如下:（1）中学生特质愤怒、网络暴力游戏接触和社会支持在上学方式上差异显著;网络暴力游戏接触在年龄上差异显著;攻击规范信念和网络暴力游戏接触在独生子女情况上差异显著;网络攻击行为和网络暴力游戏接触在性别差异显著。（2）网络攻击行为与网络暴力游戏接触、攻击规范信念与特质愤怒均呈显著正相关,与社会支持呈显著负相关;特质愤怒与网络暴力游戏接触、攻击规范信念呈现显著正相关,与社会支持呈显著负相关。（3）特质愤怒、网络暴力游戏接触、攻击规范信念、网络攻击行为这四个变量四者之间构成链式中介模型。（4）社会支持在攻击规范信念到网络攻击行为的影响路径中起调节作用显著,能够有效缓解网络攻击行为。分析结果得出以下结论:中学生特质愤怒、网络暴力游戏接触和攻击规范信念的程度较高,容易导致网络攻击行为的产生,而社会支持的存在,则有利于降低网络攻击行为的发生率。（2）网络暴力游戏接触和攻击规范信念可以解释中学生特质愤怒与网络攻击行为之间的内在机制,社会支持的存在解释了为什么较高特质愤怒的个体不一定都会产生攻击行为尤其是网络攻击行为。
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