近几年，在“汉语国际推广”和“国家汉办”的大力推广之下，对外汉语文化教学受到了高度关注。越来越多的中亚留学生来疆学习汉语，充当两国文化交流和传播的和平使者，随着中级阶段汉语学习的深入，更深刻、更丰富的文化因素呈现在学习者面前，制约着留学生的汉语学习。因此，笔者拟从汉语综合课这一主要课型入手，对中级阶段中亚留学生汉语综合课的文化教学现状进行分析探讨。本文主要分为四个部分：第一部分为前言，主要是选题背景、选题缘由及与相关文献的综述；第二部分主要结合中级汉语综合课文化教学的原则，对新疆师范大学中级阶段留学生汉语综合课所使用的教材，即《博雅汉语·中级冲刺篇》和《发展汉语·中级综合》两部教材中的文化项目编排情况进行分析；第三部分主要是结合课堂观察，对新疆师范大学中级阶段汉语综合课文化教学的内容和策略进行论述；第四部分是针对新疆师范大学中级阶段汉语综合课文化教学的建议对策部分。