【摘 要】
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前人研究主要探究同一文化背景下的动画电影,较少关注到因文化驱动因素的不同而采用不同的隐喻表达。因此,本文选取了同一主题下-寻找至亲的两部不同的动画电影-《宝莲灯》和
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前人研究主要探究同一文化背景下的动画电影,较少关注到因文化驱动因素的不同而采用不同的隐喻表达。因此,本文选取了同一主题下-寻找至亲的两部不同的动画电影-《宝莲灯》和《海底总动员》,通过具体的分析对比发现两种文化背景下的认知机制。本文选用了概念隐喻中的映射理论和多模态隐喻理论,通过截取影片中的不同情境和片段,按照概念隐喻的分类-本体隐喻,结构隐喻和方位隐喻分析出两部影片在运用隐喻表达的异同,并从视觉隐喻和听觉隐喻等多模态隐喻层面对比两部影片在凸显主题方面的不同表达,从文化层面去分析同样情境下汉英语言表达的异同,分析了汉英两部动画电影的多模态隐喻的认知机制的异同,得出的结论如下:作为一部完整的作品,动画电影就像是不同模态下隐喻表达的编织网,多模态隐喻使得整个编织网更加紧密又不失秩序,共同凸显亲情主题以及其他次主题-勇敢,坚强等。因此,不同隐喻的相互作用过程就是认知机制的运行过程,而认知机制是理解思想的关键。通过对比研究,本文总结了三种影响隐喻方式选择因素-模态的影响,思维模式和文化独特性。不同的模态下,概念隐喻的选择方式也是不同的。汉英的思维模式各有特色也影响了概念隐喻的表达。不同文化背景下,如汉语文化通常借用他物凸显主体情感而英语文化则更直白表达人类情感,这些文化特色都能够在两部影片中凸显出来,同一主题的动画电影所采用的认知机制的异同则能够反映出认知系统的多样性和同一性。
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