改革开放以来,少儿图书市场得到了长足的发展,在新的形式下,它也呈现出新的态势。因此,了解目前少儿图书市场的现状,对做出优秀的少儿图书有很大的帮助。在少儿图书市场大力发展的同时,也出现了许多问题。找出问题,并分析问题的根源有利于改善少儿图书市场的不足之处。另外,在找出少儿图书市场存在的问题之后,还要探讨解决这些问题的方法,为进一步开发市场找到出路。总之,本文的最终目的是如何营造一个既有利于出版社、发行商,又有利于少儿成长;既注重社会效益,又兼顾经济效益的图书市场。本文拟从少儿图书的定义入手,分别对少儿图书的分类、特点进行了简要分析,得出少儿图书根据不同的标准可以分为不同的种类。如按照信息符号的不同,少儿图书可以分为纯文字的书,图文并茂的书和纯图画的书;根据年龄的不同,少儿图书可以分为供0—3岁儿童阅读的婴幼儿图书、供3—6岁儿童阅读的低幼读物、供6—9岁的小学低年级学生阅读的儿童图书、供9—12岁小学高年级学生阅读的儿童图书、供12—15岁以及供15岁以上的初高中学生阅读的少儿图书;根据内容的不同,少儿图书分为少儿文学类图书、低幼启蒙类图书、卡通漫画类图书、少儿古典类图书、科普百科类图书、游戏益智类图书、少儿艺术类图书、思想教育类图书、少儿英语、少儿作文类图书等。接着,本文考察了少儿图书市场的近现代发展史,得出少儿图书的发展共分为五个时期,分别为鸦片战争时期、五四时期、五四与建国期间、建国后以及改革开放后。根据少儿图书市场的历史引出少儿图书市场的现状。少儿图书市场的现状根据市场的定义,从四个方面进行分析:1、少儿图书本身的现状,2、少儿图书生产方的现状,3、少儿图书消费方的现状,4、少儿图书交换领域的现状。此处作了大量的数据统计工作与文献检索工作。少儿图书市场在迅猛发展的同时也存在着一些问题,因此,本文的第四章重点找出少儿图书市场存在的问题:1、图书种类数量虽然有所增加,但是内容陈旧、形式单一、质量不高;2、不良书籍仍存在于市场;3、书籍的年龄划分不细致;4、各家出版社为争夺市场,跟风现象严重,重复出版,导致内容形式重复的书籍过多;5畅销书品种单一。此外,在本章末尾还对问题产生的原因作了简要分析。最后,本文从宏观和微观两个角度论述了少儿图书市场开发的方法与策略。宏观方法为:1、强化“儿童本位”思想,2、为孩子营造良好的阅读环境。微观方法为:1、在市场调查分析的基础上,根据读者的不同特点,实行市场细分化;2、树立品牌意识;3、开展灵活的促销活动等。