进入21世纪之后，随着我国基础教育课程改革进度的不断推进，作为培养社会专业人才的中等职业学校，扮演着重要的角色。为了进一步加强学生的身体素质和专业体质需求，不仅要充分体现出当代教育理念和“健康第一”的指导思想，而且要树立以终身体育为目标的体育课程体系，在体育教学和培养体育意识方面需要进行深刻的改革。　　 本文通过文献资料法、问卷调查对武汉市中等职业学校体育课程内容设置的现状进行研究，以中等职业学校特点为立足点，以武汉市中等职业学校教师和学生为研究样本，对现行的武汉市中等职业学校体育课程内容设置情况进行仔细的调查研究。得出在课程设置内容中存在教学内容规定的太过死板诸多问题，针对存在的问题进行研究分析，得出在体育教学中必须要加强对学生身体全面发展的同时，要重视学生就业后的工作性质和工作特点。为了突出中等职业学校体育教学内容的特点，加强学生对体育的兴趣和爱好，丰富中等职业学校的体育教学和体育活动的开展，提高学生的身体素质。将“健康体育”和“特色体育”融入到体育课程开设中，进行实验班对比，并将实验前和实验后的体育运动成绩、学习效果、学生感受运用数据统计法进行分析和比较。实验与研究结果得出，将体育教学与学生的工作发展需求相结合起来，利用设置不同体育课程内容进行体育教学，引进适合于中等职业学校体育教学的一些新的方法和手段，使体育教学中各种身体素质练习的方法与中等职业学校专业特点结合起来，促进学生身体素质的全面提高。从而以便于构建完善的武汉中等职业学校体育课程内容设置体系模式。