视觉线索的缺损和青春期的生理心理变化,致使视障青少年群体常常出现情绪不稳定、易激惹等情绪困扰。情绪问题影响了视障青少年的心理健康水平和社会适应能力,是视障青少年融入社会生活的阻碍之一。因此对其情绪调节策略的特点及发展的研究,具有一定的理论与实际意义。本研究依据J.J.Gross的情绪调节理论,采用访谈法与问卷法相结合的研究方式,尝试从视障青少年的亲子依恋特征视角,探讨视障青少年情绪调节策略的特点,并对情绪调节策略与依恋之间的关系进行探讨。共有来自7个地区的166名视障青少年参与了问卷调查。研究结果发现：(1)视障青少年常用的情绪调节策略包括回避策略、心理防御策略、向下比较策略、认知重评策略、表达抑制策略和暴露情绪策略。其中,前四种属于先行情绪调节策略。后两种属于后行情绪调节策略。(2)在小学到高中的发展过程中,视障青少年情绪调节策略水平处于不断发展阶段。高中阶段的情绪调节策略水平最高,能在生活事件中更多、更灵活的使用情绪调节策略。初中阶段视障青少年的情绪调节策略水平低于高中阶段,但已经开始明显倾向于使用先行情绪调节策略。小学阶段的情绪调节策略水平显著低,且两类策略的使用尚没有出现分化。(3)情绪调节策略有一定的对象性特点。(a)在同伴互动中,两种情绪调节策略水平均随着年级上升而显著提升。(b)在师生互动中,先行情绪调节策略水平随年级提升的趋势显著。(c)在亲子互动中,先行情绪调节策略水平仅在初中升高中阶段有显著变化。(4)视障青少年的母亲依恋水平显著高于父亲依恋。在依恋三个维度的发展上存在差异。表现在：在视障青少年的母亲依恋中,疏离维度得分最高,沟通维度最低,三维度之间存在发展不平衡的特点。在父亲依恋中,沟通维度最低,信任和疏离维度差异不显著。在依恋对象方面,视障青少年与父亲的沟通极其显著的低于其与母亲的沟通,其他维度上差异不显著。(5)视障青少年的依恋特征,可以预测其情绪调节策略的特点。父亲依恋特征中的疏离和信任以及母亲依恋中的信任可以预测视障青少年的先行情绪调节策略,父亲依恋特征中的疏离和信任以及母亲依恋中的疏离可以预测视障青少年的后行情绪调节策略。后行情绪调节策略的使用,可以预测其焦虑水平。常常使用后行情绪调节策略的视障青少年,表现出更高的焦虑水平。