单孔和双孔胸腔镜手术治疗自发性气胸的疗效分析

来源 :延边大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiang1336
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较分析单孔胸腔镜和双孔胸腔镜肺大疱切除术的疗效,探讨单孔胸腔镜行肺泡切除术治疗气胸的优劣势及临床应用价值。方法选取2015年9月至2018年3月期间因诊断为自发性气胸于我院胸外科行胸腔镜手术治疗的患者239例,其中单孔胸腔镜下肺大疱切除术(单孔法)49例,双孔胸腔镜下肺大疱切除术(双孔法)190例。比较两组患者的手术时间、术后第一天引流量、术后引流天数、术后住院天数、术后疼痛评分、术后复发情况、住院费用,比较两组数据的差异有无统计学意义。结果1.两组患者性别、年龄等差异无统计学意义(p>0.05)。2.在临床指标比较方面,“单孔法”组和“双孔法”组的手术时间分别为(41.12±15.11)VS(37.18±12.78)min,差异无统计学意义(p>0.05);3.术后第一天引流量分别为(186.22±129.66)VS(324.16±197.12)ml、术后引流天数分别为(2.19±0.80)VS(2.91±1.62)天、术后住院天数(5.08±2.04)VS(5.96±2.18)天,差异有统计学意义(p<0.05)。4.在术后疼痛评分方面,两组数据分别为(3.43±1.01)VS(3.92±0.91),差异有统计学意义(p<0.05)。结论1.单孔胸腔镜行肺大疱切除术治疗自发性气胸相对于双孔胸腔镜手术具有优势;2.单孔胸腔镜手术治疗自发性气胸更符合为微创化的理念,切口小,术后疼痛轻,恢复快,住院时间短,具有更好的临床效果。
其他文献
本文对我国第一批本科院校档案馆的网上展览进行了走访,并展开调查分析,发现存在的问题,最后提出从顶层设计、服务意识、内容生产和人性化设计等路径,实现高校档案馆数字化建
摘 要:铁路公房租凭管理系统是一项针对铁路公房租赁业务的办公自动化管理平台。该系统采用B/S架构,以JSP为开发工具,开发中运用了访问控制、数据校验、信息安全等技术,以公房租赁流程为依据实现了租房职工、租房职工管理部门、房屋管理部门和财务部门之间的自动交互。本文介绍了该系统的设计、实现及测试与试运行,以期为相关部门对租房业务的管理提供幫助。  关键词:铁路公房租赁管理系统;JSP;设计;实现  引
摘 要 目前,在教育科研领域,广大一线教师已成为了主力军;但是,他们在进行课题研究时,却常常有些困惑。教师的课题应该来自教育教学实践,主要表现在两个方面:一类是自己感触最深的、有所体会的观点,想通过科研来提升;另一类是自己最感困惑的、疑虑最大的问题,想通过科研来探明。虽说这些课题不见得新颖,但都是老师们真情实感,这样的课题操作性强,实在,有价值,有生命力。本文将主要对课题研究中的几个问题进行梳理,
目的  白血病是导致恶性肿瘤死亡的主要疾病之一,其中急性白血病占35岁以下成人肿瘤死亡首位。据统计,在发病率最高的西欧、北美白种人中白血病年死亡率为3.2~7.4/10万人口;发
在祖国日新月异的今天,各行各业大展风采,兴旺发达,蒸蒸日上,这丰硕成就的取得与地理知识息息相关.rn一、地理知识与农业生产rn农民在“宜粮则粮”、“宜林则林”、“宜牧则
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
为了提高算法的准确性,本文用RANSAC算法剔除误匹配。最后根据匹配结果判断档案图像是否经过篡改。实验结果表明,本算法具有较好的鲁棒性。 In order to improve the accura
摘要:半个多世纪来,传统的高中物理课堂教学方法阻碍了学生学习的兴趣,在统一教师的教学内容和进度、规范教师的教学行为和手段让学生在学习的过程中缺乏情感交流,情感体验,让学生感觉到是因为学习而学习。但是在当前市场经济的背景下,传统意义上的高中物理教学的弊端越来越凸显。本文主要探讨情感教学在高中物理课堂中的应用。  关键词:情感教学;高中物理;课堂  中图分类号:G642.421  情感是一种心理现象,
目的  通过建立局灶性脑缺血再灌注大鼠模型,研究ERK1/2信号传导通路在局灶性急性脑缺血再灌注中的作用。  方法  健康雄性SD大鼠,随机分为假手术组和缺血组,缺血组又分为
摘 要 随着社会的进步和发展, 90后大学生已渐渐成为当代大学生的主体,他们鲜明的个性特征和强烈的个人表现欲望使得高校学生生活日益缤纷,但与此同时也相应的出现了一些问题。这就要求高校的思想政治教育工作者必须结合90后大学生的特点,更新教学理念和教学方式,改进和加强思想政治工作,积极引导90后大学生健康成长。  关键词 思想政治 教育方式 90后大学生  中图分类号:G41 文献标识码:A  0 引