本文以二十世纪三、四十年代国立中山大学贫困生资助问题为研究对象，试图通过这一个案研究，分析民国时期大学贫困生的学习和生活状况，探讨政府、社会和学校解决大学贫困生问题的态度、方法和措施，总结其中的经验教训，为解决当今大学贫困生问题提供参考和借鉴，并以此推动相关学术问题研究的进一步发展。在论述了民国时期大学贫困生形成原因及存在问题的基础上，本文着重讨论了二十世纪三、四十年代中山大学资助制度及组织机构、资助方式和资助实施等问题。具体而言，首先分析了中山大学为资助贫困生所制定的规章制度和所设立的组织机构的具体情况；其次论述了中山大学采取的公费、免费、缓费、奖学金、贷学金和勤工助学等资助方式的实际情形；再次讨论了中山大学学生资助从申请、审核、发放到偿还等资助实施的各个环节和一般过程；最后总结了中山大学资助贫困生工作的特点、意义和启示。