艺术类高校肩负着国家经济腾飞、社会发展、文化繁荣、科技进步和民族振兴的重任，是高级专门人才的培养基地。无论是普通高校还是艺术类高校，教学管理都是培养人才，提升学校竞争力的强有力手段，是高校管理的核心内容。现今艺术类高校可谓是遍地开花，综合性大学中艺术专业也如雨后春笋般成长，然而伴随艺术生的扩招，导致了我国艺术类高校教学管理中普遍存在诸多问题，例如“潜规则”盛行于艺术院校、部分艺术高校办学定位不准确、办学特色不明显，以人为本的教育管理理念不突出，教学管理信息化程度低，师生间教与学态度发生错位，教育创新制度缺失等，因此，艺术类高校教学管理成了亟需解决的重要问题，而如何完善目前艺术类高校教育管理的方法与对策是实践的重要方向。本文采用了文献法和调查访谈法，通过前往多家艺术类高校，收集了相关教学管理的数据，为学位论文的撰写，提供了有力的依据。首先，在对收集到的国内外高校教学管理文献进行研究的基础上，对教学管理及艺术高校等概念进行了界定，并且运用创新教育思想和人本管理等理论，分析我国艺术类高校教学管理存在的特殊性，对目前我国艺术类高校教学管理中存在的问题进行了分析，并尝试探索创新。在第四章中，笔者重点针对艺术类高校教学管理中问题提出了具体的解决对策，主要从三方面进行论述，树立科学发展观：强调艺术学院应服务地方经济文化建设的办学理念，并例举沈阳音乐学院的具体事例进行说明；在建立健全教学管理制度和完善保障措施方面提出了一些具体的解决对策。