个体化对女性自我刻板化认知表征的影响

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自我刻板化(self-stereotyping)指当人们自认为某内群体的成员时,把伴随此种内群体成员身份的刻板印象内化加诸于自己身上的过程。在自我刻板化的认知表征过程中存在内群体表征与自我表征的认知重叠,而且这种重叠带有方向性,即内群体刻板化信息内化到自我。而自我刻板印象作为刻板印象的一种,强调自我所在群体的群体性特征,与之相反,个体化信息强调个体区别于所在群体的独特特征。本研究认为,个体化信息对于女性自我刻板化认知表征过程中自我与内群体的重叠程度和重叠方向都具有一定的影响作用。本研究尝试通过四个实验来考察个体化对自我刻板化认知表征过程的影响。实验一通过2(特质相关性:相关、不相关)×2(特质效价:积极、消极)×2(评价顺序:首次自我二次内群体、首次内群体二次自我)的三因素混合设计验证自我刻板化认知表征过程中自我与内群体的表征重叠。被试为兰州交通大学本科女生。实验结果表明,在刻板印象相关特质上,自我和内群体的表征重叠在首次内群体二次自我条件下比首次自我二次内群体条件下更高。实验二通过2(特质相关性:相关、不想关)×2(特质效价:积极、消极)×2(个体化处理:有、无)的三因素混合设计来探究个体化对自我刻板化认知表征中内群体与自我表征重叠程度的影响,被试为兰州交通大学本科女生。实验结果表明自我与内群体在刻板印象相关特质上相似性的水平在个体化处理条件下显著低于无个体化处理条件下。实验三通过2(性别:男,女)×2(计算机目标:自我,内群体)×2(特质刻板性:女性,男性,无关)的三因素混合设计验证自我刻板化认知表征过程中不仅存在内群体刻板化维度上自我与内群体的表征重叠,而且这种重叠是内群体特质内化到自我的一个过程。被试为兰州交通大学本科学生。实验结果表明女性被试对于女性刻板印象特质的反应时在内群体中比在自我中更快。实验四通过2(个体化处理:有,无)×2(计算机目标:自我,内群体)×2(特质刻板性:女性,男性,无关)的三因素混合设计考察个体化条件是否能够作为一种自变量在女性自我刻板化认知表征过程中内群体信息内化到自我的方向性上起到抑制作用。被试为兰州交通大学本科学生。实验结果表明在女性刻板化特质上,被试在无个体化处理条件下判断内群体比判断自我快很多,而被试在个体化处理条件下判断内群体却比判断自我慢。以上结果表明,自我刻板化认知表征过程中存在自我表征与内群体表征的重叠,并且这种重叠带有方向性,是内群体刻板化信息内化到自我的过程。而个体化信息对自我刻板化认知表征过程中自我与内群体表征的重叠程度和方向都有影响。
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