模块理论是在类比人脑与计算机的基础上,通过考察人的认识特性,提出的关于认知机制,心理结构的理论。此理论是由福多最先提出,他用三分法对心理功能进行分类,这种分类法区分出传感器、输入系统和中心系统,根据福多的界定,只有输入系统才是模块性的,而中心系统是非模块性的并因此是不可知的;A·卡米洛夫-史密斯首先区分了模块与领域,同时提出“表征重述”模型(RR模型),克服了福多模块理论的局限性,深化了福多的模块理论;图比,考斯米戴斯从进化的角度考察人类的心理机制,提出了“达尔文模块”,拓展了福多的模块理论。模块理论不仅蕴含有模块是天赋的天赋观念论思想,而且运用不同于传统天赋观念论思辨方式的“计算机隐喻”的功能类比方法,独创性地考察了人类的认知机制,实现了对传统天赋观念论的证明和超越。本文尝试着在西方哲学史视野下,系统阐述模块理论的内在逻辑演变过程及其主要内容,重点分析模块理论对天赋观念论的证明与超越,以期为进一步探索认识结构及心理结构,以及认识何以具有能动性作出初步的尝试与摸索。由此,本文试图从三个方面来展开论述。第一部分:天赋观念论的历史演变。第二部分:模块理论的发展。第三部分:模块理论对天赋观念论的证明与超越。