NCAA美国大学生篮球联赛通过近百年的发展，现已成为当今最成熟的大学生篮球赛事，我国CUBA大学生篮球联赛经过十余年的发展取得了显著的成效，但CUBA仍处于发展初期，现行竞赛体制中仍存在诸多不足。本文通过对中、美两国大学生篮球联赛的对比，借鉴美国NCAA大学生篮球联赛的成功经验，为CUBA中国大学生篮球联赛的发展提供参考依据。本文以CUBA中国大学生篮球联赛、NCAA美国大学生篮球联赛的竞赛体制为研究对象，运用文献法、访谈法、问卷调查法、案例分析法、数理统计法、比较分析法，分别对两国大学生篮球联赛的组织体系、赛制以及教育与竞赛状况进行了对比分析。总结出现阶段CUBA中国大学生篮球联赛存在以下主要问题：1.CUBA是政府与社会管理结合型，是在教育部和国家体育总局的监督下，由中国大学生体育协会篮球分会对联赛进行管理，管理过程中难免会受到教育部和国家体育总局的制约，因此这种偏向行政的管理手段，在一定程度上影响了CUBA大学生篮球联赛的发展。2.CUBA基层预赛对各省、自治区、直辖市、特别行政区划分过于严格，只有同区域内的队伍才能进行比赛，不利于各地区间的交流，而球队少的区域各院校的比赛场次难免过少，并且只有试点赛区内的队伍才有主场比赛机会，非试点赛区的队伍都为赛会式的竞赛方式，有失比赛的公平公正。3.CUBA预赛结束后对进入分区赛的资格限制过于严格，只要求基层预赛各区域的冠军队伍才可晋级，并且分区赛的区域划分存在东强西弱的现象。4.受国家对体育人才培养模式的影响，CUBA各高校招收运动员的方式主要为文化课降分的方式，因此运动员的文化积累不足。5.CUBA对学生入学专业方面没有统一标准，没有充分考虑到学生的爱好和学生将来的就业，CUBA对运动员的文化课考核学分制实施的不够彻底，并且对运动员训练时间没有统一规范，导致运动员学训矛盾，影响了文化课学习。6.CUBA联赛向职业联赛输送队员较少；NBA有超过80％的运动员来自NCAA大学篮球联赛。7.CUBA经费来源过于单一，各参赛队的参赛经费主要依靠学校拨款，经费不足难免影响了高校参赛的积极性，不利于联赛将来的发展。笔者通过对NCAA美国大学生篮球联赛和CUBA中国大学生篮球联赛多方面的对比分析，借鉴NCAA成功的经验，结合我国高校的实际情况，提出了今后联赛发展的对策与建议：1.完善组织体系的各项法律法规，将行政手段与法律手段有机结合起来。2.根据学校的规模、经济实力和社会影响力等因素对CUBA联赛进行等级划分，能够让更多高校对号入座从而调动参赛的积极性。3.加强对基层预赛的推广，增加更多“试点赛区”，以保证基层预赛的公平公正。4.放宽分区赛资格限制，对分区赛区域进行重新划分，缓解分区赛内“东强西弱”的格局。5.加强体教结合，建立优秀运动员的文化教育体系，以确保学生运动员综合素质全面发展。6.加快运动员培养体系的构建，早日形成小学--中学--大学--职业队的篮球人才培养体系，提高CUBA后备人才的数量和质量，让更多CUBA运动员走向职业联赛。7.加强产业化运作，利用加大市场开发力度、注重校园篮球文化建设、着重提升联赛整体竞技水平、联赛冠名的方式可拓宽经费来源，缓解参赛高校的经费压力。