知识经济的出现和发展,推动高等教育大众化的进程。大学的发展日益受到知识经济的挑战,但大学也不是被动的,它日益成为经济社会的中心,服务并引导着社会前进。中西方高校在挑战与机遇面前,做何反映,大学如何发挥自身优势,直面挑战,引领知识经济向前迈进?这无疑是中西方高等教育共同的抉择。本文运用比较分析的方法,对知识经济中中西方高等教育存在的问题与出路进行了较深入的探讨,在此基础上提出了解决我国高等教育现阶段改革与发展的思路。 本研究主要基于以下两个方面的理论基础:高等教育的可持续发展理论、人力资本理论与教育经济学理论。论文认为西方高等教育在长期的发展过程中,形成了它独特的开放性与学术自由和重视个性等教育核心理念,并在这一理念和与之相适应的发展战略的指导下,有选择地走国际化、市场化和创新发展之路,从而造就了西方高等教育的繁荣和经久不衰。我国的高等教育在国家的求自由、求解放、求发展的过程中成长起来,以经世致用为己任,有强烈的爱国情感和功利色彩。在知识经济挑战下,它的教育理念主要表现为教育产业化和以科研为导向两个方面,但在提供科技成果,促进科技成果转化上,它的效率较低。 本文提出要发展我国的高等教育就要树立起适应超越与可持续的发展观,“穷则思变”的教育改革观和创新教育的教育质量观,学习西方国家改革成功经验,树立起教会学生生存、共处、与创造的教育发展目标,走创新教育之路。