高中生自我意象与英语课堂行为的相关性研究

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yolanda0104

【摘要】

：

一直以来,自我意象以及英语课堂行为都是英语教学研究的方向。一方面,作为影响英语教和学的重要心理因素,自我意象广泛地受到人们的关注;同时,英语课堂行为又深刻地反映当代高中生学习英语的状态。近年来,国内外基于自我意象与英语课堂行为关系的相关研究十分缺乏。因此,在本研究中,通过对于高中生自我意象和其英语课堂行为的关系研究,以求为高中生自我意象以及英语课堂行为的改善带来一些建议,同时也为今后的相关研究提供

【作者】

：

朱钰

【出处】

：

广西师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

高中生自我意象英语课堂行为相关性

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