新闻学教育作为一种职业教育，离不开实习和实践。然而，在目前的高校体育新闻教学中，却普遍存在过于偏重体育新闻理论教学而却对体育新闻实践教学不足的问题，以至于使得所培养的学生，虽然具备了良好的体育新闻理论素养，但是却往往因为缺乏过硬的体育新闻业务实践能力，而无法胜任体育传媒领域的工作。为了改变这种状况，必须要注意加强体育新闻专业学生在校期间业务实践能力的培养，通过对学生实践能力的重视和塑造，让高校所培养的体育新闻专业人才能够更好的适应社会的需要，并为学生的未来职业发展奠定良好的基础。鉴于此，本文就采用文献资料法、专家访谈法、定性分析法以及个案研究法等研究方法，对我国高校体育新闻专业（体育新闻研究方向）实践教学模式的问题进行了简要的探索与分析。文章主要分为五个部分：第一部分分析了本文的研究背景、研究目的、研究意义以及研究方法和目前的研究现状等问题；第二部分则阐述了开展体育新闻实践教学的重要性和必要性；第三部分，研究了我国高校体育新闻实践教学的现状，分析了体育新闻实践教学中现存的主要问题；第四部分，则针对高校体育新闻实践教学的创新进行了研究，分别分析了创新的动力机制、创新的基本原则以及基本方向等，以确保高校体育新闻实践教学创新的科学性。最后，在全文分析的基础上，针对我国新闻实践教学的分别从基本制度层面、常用措施层面、保障体系层面以及学科化建设层面提出了具体的建议。希望对我国高校体育新闻专业实践教学水平的提升能够有所启发或帮助。