随着社会文明的发展，一些“文明病”也相继出现。“文明病”的产生并非由细菌或者病毒所造成的，而是由现代社会不合理的生活方式所造成的。WHO指出：“每个人的健康与寿命60%取决于行为与生活方式”。WHO于2003年发表的《世界癌症报告》中指出80%的癌症是由于生活方式不当引起的。健康的生活方式可使癌症病发率减少三分之一。国务院于1995年颁布实施了《全民健身计划纲要》，是国家为满足现代社会变革发展对体育提出多种需要的一项重大措施，“是一项与实现社会主义现代化目标相配套的社会系统工程和跨世纪的发展战略规划”。纲要的实施是我国体育事业发展的一项既庞大又系统的事业，提高我国国民的整体素质有着重要的意义，对国民建立科学、健康的生活方式有直接的影响。倡导健康文明的体育生活方式，对促进物质和精神文明发展有着重大的历史意义。在高校体育研究领域引入了生活化的概念，从学生全面发展的角度，本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对郑州大学在校大学生进行调查分析,了解当代学生所存在的体育价值观、对待体育的态度、日常体育活动的项目、时间、频率以及强度、体育消费情况以及他们进行体育锻炼的组织形式和对场地设施的要求和学生对终身体育的认可度如何等因素。结合实际情况分析他们现存的体育生活方式所存在的问题，探讨影响因素与大学生体育生活方式之间的关系,提出构建体育生活方式的途径,使大学生健康成长和促进他们的良好发展提供理论依据。通过对调查数据进行分析,研究得出如下结论:1、大学生体育生活方式操作定义概括为普通高校大学生以“健康第一”和“终身体育“的思想为指导，能满足个体需要的体育活动及其行为特征。2、郑州大学学生的体育价值观呈现多元化的趋势，把增强体质、能够预防疾病、缓解学习压力放在了前三位。男女生在体育价值观的选择上存在着差异。3、郑州大学学生体育消费水平比较低,体育消费以实物为主，劳务类消费和信息类消费为辅。4、郑州大学学生的体育人口约为29.94%，低于我国体育人口37%(2007)的比例,这与我国青少年体质下降有着直接紧密的关系,总体的体育参与度不容乐观应引起学校个人的重视。5、郑州大学学生在项目上的选择上也呈现出多元化，男女生存在着差异,不同的需要是男女双方选择不同体育锻炼项目方式的根本原因。6、大学生的体育锻炼形式为临时朋友组群、个人活动、班级学校活动为主。郑大学生参加体育活动的时间主要集中在下午、傍晚、晚上、清晨。选择的体育活动场所大部分集中在学校内免费的体育活动区域。7、制约学生参与锻炼的因素有：学习任务重对体育没有恒心、场地器材、无人陪伴、无专人指导、经济原因、天气情况、自身体差、怕人讥笑。8、约有62.76%的同学愿意将体育作为一种终身的生活方式。部分学生仍要进一步的进行指导和深化。9、调查研究总结影响郑大学生体育生活方式的原因有四个方面：社会、学校、家庭、个人等四大方面。