新一轮的基础教育课程改革是我国教育界应对新世纪社会发展的要求所采取的一项重要举措，是全面推进素质教育的核心环节。教师是新课程的设计者和实施者，高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。随着高中新课程改革的逐步推进，教师的素质、教学理念、教学方法等因素在课程改革过程中的地位和作用显得越来越重要，也倍受教育界和社会各界人士的广泛关注。尽快建立一支与新课程改革要求相适应的素质全面、结构合理、质量优秀的教师队伍，是提高教育教学质量的基础，也是基础教育新课程改革和发展的有效保障。本课题对新疆生产建设兵团高中化学教师的基本情况，包括教学、教研以及对新课程改革的准备等情况进行了认真的调查，获得了兵团高中化学教师现状的资料，在新课程改革的背景下，根据基础教育课程改革的要求，针对兵团高中教育发展及化学教师的现状，对兵团高中化学教师的专业发展进行了研究和思考，提出了教师专业发展的建议及对策，为兵团推进高中化学课程改革，建设高素质的高中化学教师队伍提供借鉴和指导。