青春写作既是个体在成长过程中通过文学书写确认自我的初始尝试,也是每一时代横断面上文学生态的重要组成。中国当代文学中四代作家姿态各异的青春写作,反映了不同时代背景下主体精神的流变,也为文学自身的发展提供了某些新的可能。本文尝试以作家代际更迭与写作姿态变化为切入点,在历时性框架中对当代文学的青春写作进行纵向梳理,进而通过内外部研究相结合的方法,侧重于从经验主体到审美主体生成的角度探讨青春与文学的相互关系。论文由三大部分构成:绪论部分对青春写作做了概念界定和特征归纳,并在20世纪中国文学视野之中对青春写作的精神源头和流变轨迹进行了粗线条的勾勒。论文主体分为四章。第一章论述“十七年”文学的青春写作。由政治乌托邦的时代精神和文学“一体化”的历史语境出发,从意识形态化激情书写和“百花小说”的青春话语两个方面进行把握。第二章论述文化大革命期间的青春写作。首先就红卫兵诗歌的迷狂色彩阐述了极左政治对青年的异化。进而沿着地下读书与潜在写作的历史线索,发掘青春写作在文学荒芜期的自我救赎与精神反抗。第三章论述新时期文学中的青春写作。择取1978年和1985年这两个文学史的拐点,围绕“伤痕小说”、“朦胧诗”的启蒙色彩与“先锋小说”、“第三代诗”的激进姿态来探讨青春写作与文学新变的关系。第四章论述跨世纪的青春写作。以“70后”、“80后”小说为研究对象,通过对这两代作家叙事特征与审美情趣的整体把握,思索青春写作的新状态与塑造文学未来的可能性。结语部分就青春写作与文学的可能进行延伸思考,以期对青春写作的文学品格做出合理指认。