GIS/RS技术在第二次全国土地调查中的应用——以湖南省衡东县为例

来源 :内蒙古师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whywhy_why
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文是在完成衡东县《第二次全国土地调查》项目基础上撰写的。论文以地理信息系统与遥感技术在第二次全国土地调查工作中的应用为主要研究内容,对底图制作、地类调查、权属调查、数据库建设等内容进行了系统地研究。   本论文主要由以下六个部分组成:   第一部分为研究背景及基础理论概述,介绍了第二次全国土地调查的目的、意义、国内外研究现状、研究区域概况、GIS/RS技术在土地利用中的应用等内容。   第二部分为遥感室内解译,在此研究中以1∶1万标准分幅SPOT-5卫星数据为信息源,建立了耕地、园地、林地、草地、交通运输用地、水域及水利设施用地、城镇村及工矿用地、其他用地的遥感解译标志,阐明了权属界线的解译方法,详细论述了从资料准备到地物解译,最终制作野外调查工作底图的室内解译全部过程。   第三部分为野外调查与实时补测,此段介绍了野外调查即权属调查和地类调查的工作流程,提出了权属调查的具体内容,解决了权属调查中易出现的问题;明确了地类调查内容、处理了线状地物与各类之间相互关系,讨论了野外调查成果质量控制方法。   第四部分为土地利用数据库建设,研究了野外调查成果的数字化方法,以统一的信息化标准和规范的建库流程为基础,使用MapGis软件,采集和处理了野外调查数据,包括图件扫描、几何纠正、坐标转换、图形数据采集、属性数据采集、拓扑处理、接边和拼接等内容;建立了数据字典、图幅索引、空间数据库和属性数据库,建设了土地利用数据库。   第五部分为基于数据库的土地利用变化分析,应用土地利用数据库,分析了衡东县土地利用现状,通过2004-2008年土地利用动态度分析和地类转移分析,得出衡东县土地利用特点和存在的问题。   第六部分为结论和展望,总结了研究成果,提出了存在的问题及展望。
其他文献
中国传统绘画艺术有着深远的历史积淀,承载着中国绘画艺术文化精髓。陶瓷工艺的发展在一定程度上充分融合了传统绘画艺术精髓,让陶瓷工艺不断的提升其艺术性与视觉美感,也促
20世纪是全人类嗜杀好战登峰造极的一个世纪。 这个世纪的前半叶,中国土地上烽火连天,战乱频仍,十足的“国无宁日”。1916年初,生于湖北江陵县农民家庭的谭友林,14岁那年参加
文言文教学是语文教学的一个重要组成部分,而且占着比较重要的地位。一直以来,学生都觉得文言文很难学,教师也觉得文言文很难教。笔者根据多年来的初中语文文言文教学经验,谈谈自己的一点体会。  一、激发学生对文言文学习的兴趣  万事开头难,而兴趣则是开好头的最好法宝。因此,在初中文言文教学中,教师要利用一切好的教学方式和手段,去营造有趣、和谐的课堂教学氛围,让学生总是保持着较高的学习热情,那么教师就可以打
2000年以来,中国人口的老龄化程度日益加重,已经成为中国社会经济发展必须面对重大议题。由于中国地域广袤,各地区自然条件和社会经济条件差异较大,人口基数和老龄化程度也不
兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向,它是一种带有趋向性的心理特征。这种趋向只有在比较稳定的条件下,能够持续较长时间,才能构成人的兴趣。比如,有的学生处于好奇,一时对某一活动着迷,于是积极参与。这种现象只要缺乏持久性,就不能说是兴趣。而有的学生对事物能经常主动地去观察、去认识、去研究、去参与,甚至愿意为它废寝忘食,这种经常、持续的爱好和倾向就是兴趣。所谓“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,皆因兴
前言“丝绸之路”开辟了中西交通的渠道,谱写了中外各国人民友好往来的赞歌。魏晋南北朝时期,中原纷争,战乱频仍,通往西方陆上丝绸之路被战火堵绝。这时期各国造船业日益发达
一场大雨过后,天气变得凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着新鲜空气,感到十分的惬意。在窗前驻足了一会儿,朋友打来电话,邀我一起去雨后的田野散步,我欣然答应。   雨后的路尽是泥泞,我们走了一会儿就满脚是泥,鞋子也被粘掉了好几次。后来,我们干脆脱掉了鞋,光着脚在泥泞的小路上艰难前行。正走着,忽然听见朋友“哎呀”一声,我忙过去一看,原来地上躺着一只被大雨淋湿的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩进了泥土
高寒地区沙化草地中的沉积物代表的是气候冷暖干湿旋回之下沉积外动力的明显变化,同时也记录了高寒沙区地质历史时期沙漠化正逆过程及强度的变化,因此不同成因的沉积物可作为
在低出生率、低死亡率和平均寿命延长的共同作用下,老龄人口比重不断上升,人口老龄化成为人口年龄结构变动的必然趋势。伴随着社会经济的不断进步,人口老龄化向世界各国发展,
城市森林公园对满足市民日常游憩及维护城市生态环境具有重要意义。本文以地处上海市区的共青森林公园作为研究区域,在对园内旅游活动分类的基础上,以水体、土壤、植被、噪声等