外国文学作品进入中学语文经历了从无到有，从粗到精的过程，如今已在语文教材中占据一席之地，它为中学生的文化素养和人文素养提供了重要素材。但是当前语文教科书中的外国作品选编仍存在不合理的地方，在选文的地域分布上，亚洲文学，华裔文学入选作品过少，并且从未涉足南美洲和非洲文学，世界文学的地图缺失完整性。所选篇目体裁丰富，但是过多地挤占了文学作品的空间，混淆了语文学科和其他学科的不同功能，选文文学性和经典性有待加强。另外外国作品的编排体系混乱，选文杂乱，缺乏系统性等。本文通过对现行人教版初中语文教科书的外国文学作品选编的研究，一窥其在中学语文教材中的历史进程和变化，并就现行语文教材选编中的不足之处提出自己的拙见。第一章重点论述了中学语文教学大纲的变迁。第二章以使用人数最多的人教版初中语文教材为例，分析了语文课本中外国文学的选文现状，进行了纵向及横向的比较，凸显该版本语文教材的独创性。第三章主要分析了语文教材中外国文学编排体系的现状及特点，并指出其不足之处。第四章提出对初中语文教材中外国文学作品选编的建议。