刚刚过去的20世纪被称为“儿童的世纪”,黎锦晖作为儿童歌舞体裁的创始人,同时作为中国20世纪最有争议的音乐家之一,人们开始重新认识他的历史地位和价值,其创作成就和历史影响也被重新审视。在新文化视野下探讨黎锦晖儿童歌舞剧的丰富内涵和深远意义,对解释黎锦晖现象和发展中国当代儿童歌舞有着重要的现实意义。本文从历史文献资料入手,对黎锦晖儿童歌舞剧进行四个方面的讨论研究。第一,从歌舞剧的创作剧本、音乐、舞蹈及舞台美术来阐述作品创作的特点和风格。第二,在总体把握作品结构、风格的基础上,结合作品的三个艺术特征讲述作品何以能风靡一时。第三,从作者的创作观、功用观看其创作思想,进一步探讨黎锦晖的创作之路。第四,从作品在各个时期的反应,看这一体裁所具有的开拓性意义。儿童属于今天,他们的健康、乐观、正义、勇敢、善良,以及具有的主体意识、独立品格和创造欲望都代表着时代精神;儿童更属于未来,这体现了人类的未来指向,是对于未来社会中人的自由而全面发展的一种深情的呼唤。借此引起对中国儿童歌舞的重视,给当代儿童歌舞创作提供参考的意见,使当代的儿童歌舞能真正做到走进儿童的世界、使素质教育潜移默化地渗透进儿童的心里,让儿童在快乐中成长。