【摘 要】
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近年来,随着我国教育产业的发展,尤其是民办教育发展取得了巨大进步,随着教育多元化发展,以及教育集团化产业的出现,如何面对集团发展,整合集团品牌形象,成为学校品牌形象发展的瓶颈
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近年来,随着我国教育产业的发展,尤其是民办教育发展取得了巨大进步,随着教育多元化发展,以及教育集团化产业的出现,如何面对集团发展,整合集团品牌形象,成为学校品牌形象发展的瓶颈问题。重塑学校文化与品牌形象无疑是集团发展的蹊径之一。今天,无论是学校还是各类教育机构之间竞争已升级成为文化的竞争、品牌的的竞争。而品牌的90%是文化。如何打造学校品牌文化,凸显个性特色,这正是学校品牌形象设计的主要课题。通过对品牌、学校、国际学校的概念及其各个元素的深入研究分析,延伸出学校文化是塑造学校品牌的灵魂,分析了CIS、SIS和SCS三种形象设计理论,塑造造学校品牌需要从学校的表层文化、浅层文化、深层文化,逐层分析推进建设。本文重点论述了品牌形象创意设计的方法,从方法论的角度重点讨论了标志、标准字、标准色系等基本设计系统的创意设计方法,分析了应用设计系统主要项目的设计。根据目前民办教育发展的形式,分析了民办教育集团的发展趋势,得出了学校通过品牌形象整合工程,将自身的优势资源加以整合,对外界亦进行整合宣传,实现与社会大众的交流和沟通,最终形成学校品牌的知名度与美誉度。笔者结合理论指导实践,穿插各种名家案例以及最后的毕业设计--黑马学校品牌视觉识别系统的整合设计,促使全体师生对学校的教育理念达成共识,从而凝聚成学校强有力的核心竞争力,并有效地规范和协调自身行为,将学校的个性形象有效地传播给社会公众。
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