新时代文明实践中心建设研究

来源 :内蒙古大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:deng5384588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代文明实践中心建设,是社会主义精神文明建设的延续,从马克思主义的文明观及精神生产和物质生产的方面入手,阐述中国特色社会主义精神文明建设的发展历程,梳理习近平总书记关于社会主义精神文明建设的相关论述,深入分析新时代文明实践中心建设的理论基础,可以给新时代文明实践中心建设提供深厚的理论支撑,同时,也可以丰富和发展社会主义精神文明建设理论,具有重大的理论意义。建设新时代文明实践中心,是党中央适应新时代新形势要求,针对我国精神文化领域出现的新情况新问题作出的一项重大决策。其要旨是通过加强和改进基层宣传思想文化工作和精神文明建设,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,弥补基层公共服务的不足,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”,具有重大的实践价值。自2018年7月6日,中央全面深化改革委员会第三次会议审议通过《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》之后,中央宣传部先后分两批在全国选取500个试点开展新时代文明实践中心建设工作。内蒙古自治区党委认真落实党中央的决策部署,立足本地实际,在2018年10月作出了建设自治区级新时代文明实践中心的决定,并以农村牧区为重点,在全区12个盟市选取了23个试点开始探索。经过一年多的试点探索,内蒙古的试点工作在加强组织领导、创新体制机制和方式方法、壮大志愿者队伍、构建志愿服务项目体系、推进乡村文明建设等方面取得了多方面突破,为深入开展新时代文明实践中心建设积累了初步经验。但是,新时代文明实践中心建设是一项全新的工作,在摸索建设中,既存在理论研究不足导致的理论指导不够的问题,又存在探索时间短缺乏实践经验支撑的问题,还面临着思想认识、组织领导、志愿力量、大众参与、基础保障、体制机制等一系列实践中亟待破解的难题,需要在探索中不断创新突破。本文共分为五部分,第一部分主要通过论述马列主义和中国共产党关于精神文明建设思想,阐释新时代文明实践中心建设的理论基础;第二部分主要论述新时代文明实践中心的内涵、特征,以及与相关概念的辨析;第三部分是从国家层面论述新时代文明实践中心建设的背景、推进过程及其重大意义;第四部分是阐述内蒙古新时代文明实践中心建设的试点工作状况,梳理了内蒙古试点探索取得的成效及初步经验;第五部分论述了内蒙古自治区新时代文明实践中心建设面临的问题,并探讨了深入推进的对策路径。
其他文献
我国1994年税制改革后的增值税制基本上适应了建设社会主义市场经济体制的要求,有力地保证了财政收入,增强了中央的宏观调控能力,但在其抵扣制度上仍有一些问题,亟需解决。
为热烈庆祝第31个教师节,大力宣传人民教师教书育人的感人事迹,引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师,在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚,今年4月以来,中央媒体开展了第六届全国教书育人楷模推选活动。经过各省推荐、媒体展示、公众投票、组委会推选,日前,共推选出李银环等10名全国教书育人楷模。这10位楷模分别是:北京市通州区培智学校教师李银环(女);天津市河东区第一幼儿园园长高歌今(女);上海
我园坐落于海门市城郊,家长和幼儿来自五湖四海,蕴藏着多元民俗文化资源。基于此,我园申报了南通市课程游戏化项目“幸福一家亲——基于地方多元民俗文化的课程游戏化项目建设”,并获得立项。我们充分挖掘各地民俗文化,创设个性环境,搭建游戏平台,营造浓郁的乡土文化氛围,全面推进幼儿园课程游戏化建设,促进幼儿园的内涵发展。一、创设个性环境,彰显园本特色  1.以民俗风为主题的园所环境。  我们利用楼道创设民俗场
教育信息化是我国实现教育现代化的重要举措,而教育信息化的实现依赖于新型的教育手段和教育技术。教育信息化不仅对教师的信息处理能力提出了新的要求,同时也推动了学生学习
学者们普遍认为,学前教育发展历程大致经历了以下几个阶段:从其产生至十五世纪前以学前教育思想散见于各种著作中为特征的孕育阶段;十六世纪到十八世纪以学前教育理论逐渐丰富为特征的萌芽阶段;十八世纪至十九世纪以学前教育从普通教育学中分离出来为标志的初创阶段以及十九世纪至今以理论和实践均迅速发展为特征的发展阶段四个时期。其中,第四个阶段约略为世界各国学前教育发展的重要时期,直接影响到学前教育在各国当前发展的
随着信息时代的快速发展,使移动智能手机作为方便、快捷的办公方式成为可能。针对目前连锁超市管理需求,利用Windows Phone平台,以Arc GIS Server 9.3和SQL Server 2008作为
食用油作为人们的生活必需品,是提供人体热能和促进维生素吸收的重要来源与保障。在人口增长、城镇化加快等因素的推动下,我国食用油消费需求在总量上持续保持着刚性增长的趋势,而粮食市场的逐步开放,更使食用油行业的发展呈现出勃勃生机,成为市场前景广阔的朝阳行业。广阔的发展前景吸引了大量新企业进入该行业,行业规模快速扩张,市场结构发生显著变化,价格竞争激烈,各个企业非常重视广告宣传和市场营销,行业兼并重组活动
壬辰战后援朝明军善后事宜主要分为撤兵、留兵和查勘功罪三个方面。壬辰战争后期,援朝明军在前线战场上的屡次失利、明朝日益加重的军事和经济负担、明鲜对于战场形势的不同认识,使得明朝内部出现了调整现有援朝方案、将明军主力撤归国内的呼声。但来自日军的直接威胁,使得明朝当时对于现有战略的调整并不具备可行性,最终明朝停止讨论,决意进剿。而战争结束后,随着明朝经济和军事压力的进一步增大,明军撤归势在必行。但战后防
基于传统杜邦分析体系应用中存在的不足,重点引入“权益经济增加值率”作为核心指标,并将其逐层展开,对传统杜邦分析体系进行拓展。然后就拓展后杜邦财务分析的一般步骤和应用中
作者简介:赵钟岷,1929年出生。历任幼儿教师,大学助教,幼儿园园长助理,幼儿园副园长,北京师范大学学前教育专业副教授。曾出版过《幼儿一日一课》《萤火虫》《培养聪明娃娃》等多部著作,获得过北京市“先进保教工作者”“烟台优良教师”等荣誉称号。  我进入幼儿园工作是很突然的事情。初中毕业后,我读的是烟台师范,后来学校外迁。我没有跟着走,自己找工作。先在一个小学当代课老师,后来到一个幼儿园当了幼儿教师,